Назови науку которая тебе наиболее интересна. используя интернет найди данные о достижениях учёных работающих в этой научной области. если нужно проконсультируйся с учителем соответсьвующего школьного предмета. подготовь сообщение об этих достижениях

Политология, политическая наука или наука о политике.

Говоря о ученых и их достижениях, стоит отметить основателя – Аристотеля, а также Платона и его теория о идеальном государстве, Цицерона и его философия о рабах и свободе, Н. Макиавелли, который работал над таким политическим феноменом как государь. Стоит сказать также о первых социалистах – о Томасе Море и Томмазо Компанелла, которые изложили их творчество в произведениях Утопия и Город Солнца. Нельзя не отметить, большой вклад Гоббса, Локка и Спинозы, которые сделали большой вклад в изучении политической элиты и лидерства. На самом деле, великих ученых и мыслителей, которые сделали неизмеримый вклад в развитии науки о политики очень много – от Сен Симона до Ханны Арендт, и даже более современные участники развития, такие как Р. Даль, Михельс и, например, С. Хантигтон, Лейпхарт, которые исследовали демократию и демократические транзиты, а также являются создателями теорий демократии (Лейпхарт – сообщественная демократия). 

Политика свободной торговли  в чистом виде означает, что государство воздерживается от непосредственного воздействия на внешнюю торговлю, оставляя за рынком роль основного регулятора. однако, это не означает, что государство вообще устраняется от  влияния  на это направление хозяйственной деятельности. оно заключает  договоры  с другими странами, чтобы предоставить максимальную свободу своим хозяйствующим субъектам. протекционизм , направление на защиту от иностранной конкуренции.

Ух ты! если бы я вдруг, как по волшебству, сделался директором школы, в школе произошли бы большие пере­мены. во-первых, я бы убрал всех учителей, которые не умеют общаться с учениками без криков и обзываний. взял бы на работу много новых преподавателей — молодых, интересных, умеющих по-новому осветить уже известный материал. а зарплату я бы учителям повысил — это ра­бота вредная, требующая больших нервов и времени, ведь мы, ученики, далеко не сахар. да и невозможно долго и хорошо работать на одном энтузиазме. еще я издал бы приказ, чтобы в классах было не боль­ше пятнадцати человек, а сами классы набирал бы по ин­тересам: одни углубленно изучают , другие — ма­тематику, третьи — . тогда и было бы учиться гораздо интереснее. чтобы школьники серьезнее и ответственнее относи­лись к своему обучению, я ввел бы уроки, которые должны готовить и проводить сами ученики (с учителя). а еще организовывал бы между классами побольше раз­личных образовательных и просто развлекательных игр.