Верны ли следующие суждения о взаимодействии природы и общества: а. хозяйственная деятельность общества ухудшает природную среду б. природные условия, наличие ресурсов влияют на социально- развитие общества. 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны

1 - Г, назначить посредника или третейского судью.

2 - Г, разобраться в сути конфликта и выяснить, кто на самом деле прав.

3 - зависит от сути новшеств, и новый руководитель должен разобраться, полезны они или вредны на самом деле. Здесь такого варианта нет, поэтому Г - изучить перспективы.

4 - Б. Однократное опоздание и систематические опоздания - разные вещи.

5 - Г. Если есть пострадавший, нужно в первую очередь оказать ему а уже потом заниматься разбирательством.

6 - А. Мне больше подходит первый вариант, так как индивидуальный подход позволяет добиться от людей наивысшей производительности труда.

Вот ))

Объяснение:

1А) акты, принимаемые в результате референдума; Б) акты, издаваемые государственными органами; В) акты органов местного самоуправления; Г) акты локального действия (организаций, учреждений).

2Задачи и функции менеджмента реализуются только через деятельность особой категории специалистов, которых принято называть менеджерами.

3В зависимости от смыслового содержания и уровня подчиненности, регламентирующие документы бывают 7 видов: Правила — документ 1-го уровня, который определяет логику действий и поведения работников в организации. Например, Правила внутреннего трудового распорядка. Положение — документ 2-го уровня, которые определяет место объекта в организационной и/или функциональной структуре в соответствии с Правилами. Скажем, Положение о структурном подразделении. Должностная инструкция — документ 3-го уровня, который определяет место должности в организационной и функциональной структуре в соответствии с Положением о подразделении. Например, должностная инструкция секретаря.

4Под правовой системой понимается совокупность внутренне согласованных, взаимосвязанных, социально однородных юридических средств (явлений), с которых публичная власть оказывает регулятивно-организующее и стабилизирующее воздействие на общественные отношения, поведение людей и их объединений (закрепление, регулирование, дозволение, связывание, запрещение, убеждение и принуждение, стимулирование и ограничение, превенция, санкции, ответственность и т.д.).