В1. найдите в списке примеры проявления человеком смелости. 1. школьник отказался от сигареты, предложенной старшим 2. подросток грубо ответил на замечание мамы 3. ученик младшему пройти мимо большой собаки 4. солдат поднялся в атаку 5. ученик обманул родителей, чтобы избежать наказания в2. все термины, ниже, за исключением одного, связаны с понятием «образование». укажите термин, не связанный с этим понятием. 1. школа 2. религия 3. урок 4. знания 5. умения в3. соотнесите: 1) труд а деятельность, результатом которой является создание новых материальных и духовных ценностей 2) творчество б). высокое природное дарование к деятельности в какой-либо области – научной, художественной, практической 3) мастер в).деятельность человека, в процессе которой он создает предметы, необходимые для удовлетворения своих потребностей 4) талант г).человек, достигший высокого мастерства в своем деле, вкладывающий в свой труд смекалку, творчество, делающий предметы необычные и оригинальные

У каждого из нас есть своя семья.Это то место, где тебя всегда подержать и выслушают. С раннего детства мы уже обретаем некоторые обязанности:помыть посуду, пропылесосить, полить цветы и д.т. Но вот человек вырастает и находит себе вторую половину и в дальнейшем они вступают в брак.У них рождаются дети и теперь они выполняют функции: воспитательную, психологическую,репродуктивная,коммуникативная,эмоциональная,хозяйственно-бытовая и другие. Таким образом, человек в своей жизни бывает в разных группах.

У каждого из нас есть свои Свою можно развить через игру и через труд.Задатки- это природная предрасположенность какому либо виду деятельности. Таким образом, задатки уже есть у каждого и у каждого повторяюсь есть значит чему то. в большей степени, чтобы преодолеть самые трудные шаги "покорения" своего таланта нужно обладать выносливым характером и не сдаваться при первом возможности. Развивайте свои и будьте уверенны в самом в себе.

1-й плюс: Главный плюс смешанной экономики - сочетание в трех типов экономических систем (традиционной,, централизованной, рыночной)  

2-й плюс: Частная собственность в таком случае присутствует в стране наряду с государственной

3-й плюс: Государство обеспечивает защиту конкуренции и ограничивает создание монополий

1-й минус: Доходы в стране распределяются также весьма неравномерно, государство стремится снизить негативные тенденции чисто капиталистической экономики и поддержать некоторые неимущие слои населения, создав благоприятные условия для их существования, тоесть государство имеет достаточное воздействие на рынок.

2-й минус: Необходимость разработки моделей развития в соответствии с учетом национальной специфики