Семья м. переехала в другой город, и 1 сентября их сын пошел на занятия в новую школу. его знакомство со школой началось с того, что он заблудился и попал не в тот кабинет. открыв же дверь своего класса, ученик споткнулся и упал, а весь класс дружно рассмеялся. затем он неправильно назвал имя классного руководителя, а в довершение уронил ранец, из которого выпали учебники и покатились шариковые ручки, что вызвало новый взрыв смеха в классе. от смущения подросток расплакался. как по-вашему, является ли данное поведение ученика отклоняющимся? аргументы, вашу точку зрения. является ли поведение класса отклоняющимся? один аргумент для обоснования своей точки зрения.

Я точно не знаю, но выскажу своё мнение.

Я считаю, что данное поведение ученика не является отклоняющим. Ну во-первых, заблудиться и попасть в другой кабинет, особенно, если новая школа, может каждый человек,так что тут отклонений нет никаких. Во-вторых, споткнулся и упал, уронил ранет, тоже не вижу ничего отклоняющего, это скорее всего неуклюжесть. В третьих, назвал не правильно имя классного руководителя, ну новая школа, новые учителя, можно ошибиться, все мы люди.

А вот класса, я считаю, отклоняющее поведение, потому что нельзя смеяться над тем, что кто-то заблудился, забыл имя классного руководителя и тд. Ученик только один день находится в этой школе и ему свойственно делать такие вещи.

Чел, сорри, я хоть и отличник по общаге, и могу тебе до конца , но! ты слишком мало даёшь . Лайкнешь и дашь 30, скину полный вариант.

В России образование, может получить каждый, и это озаконено. С 2-7 лет ты ходишь в «детский сад», где тебя обучают базовым навыкам.

Если ты после «детского сада» не сразу пошёл в школы, то скорее всего ты пошёл в «нулёвку», там тебя как и в «детском саду» обучают базовым навыкам в обществе.

После «детского сада» или «нулёвки», ты пошёл в начальную (младшую) школу. Там ты уже потихонькую учишься писать, читать, считать и т.д.

В Старшей школе ты подробно изучаешь науки, на протижении чего, пишишь контрольные и самостоятельны.

ответ: "Чтобы повысить уровень образования надо, на мой взгляд:

Уменьшить количество бумаг, которыми загрузили учителей

Создать хорошую базу для учебного процесса (компьютеры, учебные модули, наглядные материалы)

Уменьшить количество детей в классах до 15 человек

Заинтересовать учителей не только зарплатой, но и системой льгот (квартира, путёвки и т.д.)

Изменить отношение государства к учителю, чтобы родители не относились к нам как к людям второго сорта, которые должны всем и которым не должен никто