Раскройте содержание прамомочий права собственности

Необходимо различать содержание правоотношения собственности и содержание субъективного права собственности.

Содержание правоотношения составляет субъективное право и общая обязанность всех и каждого не нарушать его.

Субъективное право является сложным: его составляют три правомочия — владения, пользования и распоряжения.

Право владения — это охраняемая законом возможность фактического обладания вещью. В этом праве находит юридическое выражение состояние присвоенности, принадлежности вещи определенному лицу.

Владение может быть незаконным. Например, вор, похитивший вещь, фактически владеет ею, но он — незаконный владелец. За кражу на него возлагается уголовная ответственность, а собственник вправе истребовать свою вещь из незаконного владения (ст. 301 ГК РФ). Владение собственника является законным, оно опирается на правовое основание — титул. Законное владение называют поэтому титульным владением.

Титульным может быть владение и других лиц, которым собственник разрешил по договору, например аренды, владеть и пользоваться вещью. Титульное владение производно от права собственности.

Право пользования — охраняемая законом возможность извлекать из вещи ее полезные свойства, получать от нее плоды и доходы. Физические лица, пользуясь имуществом, удовлетворяют свои материальные и духовные потребности: носят одежду и обувь, проживают в своих квартирах и домах, ездят на автомобилях и т.д. Юридичес-

кие лица — коммерческие организации перерабатывают сырье, материалы, производят из них соответствующие товары, т.е. используют полезные свойства этого имущества путем производительного потребления его в качестве сырья и материалов.

В обществе существует множество разных обеспечения правильного поведения его членов:

Прежде всего, это воспитание, привитие человеку определенных внутренних ценностей, представлений о плохом и хорошем.

Кроме того, это общественное осуждение, отношение к человеку со стороны окружающих, лишение каких-либо благ или, напротив, вознаграждение за хорошее поведение. Например, если сын получил двойку – мама запретит ему гулять с друзьями и играть в компьютер. Однако, если получит пять – то она его похвалит и разрешит погулять подольше.

Другой это осуждение, выраженное в специальной форме, например письменное замечание или выговор. Например, ученик опоздал на урок и ему написали замечание в дневник. Работник опоздал на работу и ему сделали выговор.

Самыми суровыми являются наказания за нарушение законов. Таким наказанием может быть тюремное заключение. Например, человек ограбил магазин, следствие всё выяснило и применило отрицательные санкции по отношению к нему, из-за чего он попал в тюрьму.

Мудрый человек всегда найдёт чтобы не начать войну" (И. Ямамото)

Основная идея автора заключается в том, что конфликт лучше избежать, так как большинство социальных конфликтов ведет к очень негативным последствиям, например, кризису в экономике, дефициту государственного бюджета.

Из курса обществознания мне известно, что конфликт - это спор, столкновение двух человек или социальных групп за обладание чем то таким, что одинаково высоко ценится обеими сторонами. Скорее всего, автор высказывания говорит не о конфликте в целом, а о конкретном социальном конфликте.

Объяснение:

Думаю что правильно