Назовите основную цель деятельности законодательных органов и раскройте ее на трех конкретных примерах.

Цель деятельности законодательных органов заключается в законотворчестве (принятии законов).

 

Например, произошло ряд преступлений в школах. Законодательный орган анализирует происходящее, ищет пробелы в законе и исправляет ситуацию.

 

Или по определенному событию в суде было выявлено множество прецедентов, но закона на них нет. Законодательный орган решает этот вопрос.

 

Или так, недавно законодательный орган Швейцарии принял ряд законов касаемо харрасмента на рабочем месте. 

Учащиеся школы обязаны:
соблюдать дисциплину, учиться старательно и добросовестно, овладевая основами наук и навыками самообразования;
- не опаздывать в школу, не опаздывать на уроки, не пропускать занятия без уважительной причины.
В случае отсутствия ученика в школе более одного дня учащийся представляет классному руководителю медицинскую справку.
Учащиеся средней и старшей школы приходят в школу не позднее, чем за 10минут до начала занятий.
- являться на занятия в школьной форме (деловой стиль одежды). Цвет формы и модель утверждается родителями и учениками класса.
На уроки физкультуры и ритмической пластики учащиеся являются в спор¬тивной форме (темные спортивные брюки, белая футболка), являться на занятия в сменной обуви. В случае отсутствия сменной обуви ученики допускаются на занятия в «бахилах».
- во время урока быть внимательными. Нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать одноклассников разговорами, играми и другими, не относящимися к уроку делами.
- учиться сочетать личные интересы с интересами коллектива школы;
- своевременно и точно выполнять распоряжения администрации, учительско¬го коллектива и технического персонала, проявляя уважение и почтительность;
- охранять имущество школы, содержать учебные помещения и места общего пользования в чистоте и порядке;
- нести ответственность за порчу школьного имущества и учебных пособий. В случае порчи школьного имущества учащийся (или члены его семьи) восстанавливают (ремонтируют) испорченное из личных средств.
- участвовать в дежурстве по школе и в столовой. Ученики дежурного класса приходят на дежурство не позднее, чем за 20 минут до начала занятий. Дежурные по столовой следят за порядком; следят, чтобы учащиеся убирали после еды; контролируют вход учащихся строго в соответствии с графиком посещения столовой.
- подчиняться требованиям дежурных учащихся и дежурных педагогов;
- доброжелательно относиться к младшим им, когда нужна
- не нарушать общественный порядок в школе, достойно вести себя;
- соблюдать правила входа на территорию школы, правила выхода из школы, предъявляя « ключ» на вахте.

создания сбережений в домашнем хозяйстве могут быть следующими: банковский депозит, ценные бумаги, драгоценности, недвижимость, наличные.

Почему они необходимы?

Например, банковский депозит дает дополнительную прибыль, а также уменьшает темпы обесценивания.

Наличные представляют собой хранения денег дома в валюте, которая кажется вам наиболее стабильной. Несмотря на то, что эти сбережения всегда под рукой, инфляция может существенно уменьшить их ценность.

Ценные бумаги обеспечивают высокий доход. Но во время экономического кризиса ценные бумаги теряют в цене.

Недвижимость обеспечивает реальное наличие недвижимости, например, квартиры в твоих руках прямо сейчас.

Драгоценные металлы и ювелирные камни защищают тебя от инфляции, экономического кризиса и также позволяет сохранить деньги.