Написать эссе на тему: наказанный преступник — это пример для всех негодяев; невинно осужденный — это вопрос совести всех честных людей.

ещё издавно был вопрос воровства но если в демократических странх за убийство люди платили деньгами иил не надолго сажались в тюрьму как это было в на руси то можно вспомнить небольшой случай при захвати византии турецким султаном когда уже даже в стенах были дыры что говорить о войне ночью прост вошли турки и захватили город но когда к ним пршли люди вот сулатан эт мы для вас отткрыли что бы вы правили он сказал отлично и приказал их убить так как если они предали свой родной гоород то и его предадут нуа а с ворами он поступил просто он приказал поймать 2х воров не важно виноваты нет поймал сняли с них кожу живьём набили в неё солому и эти чучела принесли по всему городу после этого люди не воровали в китае например руку воину. всё это свидетельствует тому что   приступников нужно наказывать и нказывать нужно жестоко но вопрос в другом во многоих странх не так мног воровста так как высокая нравственость у людей для нег онет закона но он знает чт оетс высший суд где там уже не отвертишься и воровать он не станет да задай вопрос любому вот допустим ты можешь проходить сквозь стены и тебе за это нечего не будет можешь делать что угодно где будет этот человек через 5 мин конешшно же в банке но также остро встаёт вопрос а вдеь есть и невиноватые ведь можно осудить человека невиновног ну здеьс все ошибаются и уж точно не кто не омжет утверждать но если так уж случилось т ов этом тоже есть свой смысол ведь как он там оказался 

Думаю что да. между судом и приятелями, конечно  если только считать что велась судебная тяжба с оспариванием судебных решений.  субъект административного права — это конкретный участник административно-правовых отношений, в которые он вступает либо по собственному желанию (усмотрению), либо в силу- обязанности, возложенной на него специальной правовой нормой. например, гражданин может оспорить принятое органом исполнительной власти постановление в суде, если считает, что оно нарушает принадлежащие ему права и свободы.(то есть как в нашем случае). 

Була ул.  җәен сихри яшеллеккә  чума ул.  нинди исем йөртә елга,  ул авыл?   (ык, мөслим) беркем аны югалтмаган,  ләкин һаман .  бигрәкләр дә кызыксына  аның белән .  (табышмак) баскан килеш эзлиләр,  яткан килеш эзлиләр.  күмәкләп тә эзлиләр,  берәмләп тә эзлиләр.  зирәк булсаң табасың,  хәтереңә саласың.  (табышмак) исемнәр ике иҗектән,  ә хәрефләр тик өчәү.  без нинди кошлар булабыз?   уйла әле, без ничәү?   (ләкләк, тартар, былбыл) гомер буе үргән ул,  җепләр сузып йөргән ул.  тозагында азык көтеп,  шулай көнен күргән ул.  (үрмәкүч)