Напишите, , как бы повели себя в представленных ниже ситуациях люди с разными темперамента. ситуации: а) проверка документов в час пик сотрудником милиции по охране метрополитена, когда опаздываешь на работу; б) увольнение с работы; в) паника в помещении, охваченном

А)Холерик- начал бы высказывать свое недовольство, разговаривал бы агрессивно эмоционально.
Сангвиник- вел себя эмоционально-весело, с юмором, чувствовал бы себя свободно, не стеснялся бы привлекать к себе внимание
Меланхолик- вел бы себя нерешительно, жалостно, боязливо по отношению к сотруднику, начинал бы наводить панику(просто начал жаловаться)
Флегматик- вел бы себя нейтрально, спокойно.
б)
Холерик- начал бы кричать, размахивать руками, высказывать недовольство, отстаивал свою позицию.
Сангвиник-оставался бы оптимистом, везде искал бы плюсы, пошел бы искать новую работу
Меланхолик- наверное бы он расплакался. Чувствовал бы себя униженным и оскорбленным
Флегматик- ему было бы все равно. Просто бы ушел без лишних эмоций
в)
Холерик- начал бы командовать всеми, громко кричать, руководить толпой, привлекал бы к себе внимание
Сангвиник- оставался бы оптимистичным, не наводил бы паники, а наоборот разряжал бы обстановку
Меланхолик- первым бы начал разводить панику, громко кричал, может быть даже плакал, начал терять контроль над собой
Флегматик- ему было всё равно на все происходящее, оставался бы спокойным и не выдавал бы каких-нибудь эмоций.

Эмпатия — это осознанное сопереживание текущему эмоциональному состоянию другого человека. Это значит, что вы распознаете чувства и эмоции других людей, умеете утешать и им выходить из сложных психологических и эмоциональных состояний.

Преимущества эмпатии:

Эмпатия объединяет людей. Когда к человеку относятся с эмпатией, он склонен отвечать взаимностью. Если вы эмпатичны, люди тянутся к вам: вы можете стать отличным лидером.

Эмпатия исцеляет. Негативные эмоции разрушают психику и физическое здоровье человека, в то время как проявление эмпатии заживить раны.

Эмпатия создает доверие. Любой, даже самый недоверчивый человек, начинает доверять вам со временем, если вы проявляете к нему живой интерес и понимаете, что он чувствует.

Эмпатия несовместима с критикой. Большинство людей постоянно критикует близких, не задумываясь о том, как это ранит их самолюбие. Если вы развиваете эмпатию, то начинаете понимать, что нужно и чего не нужно говорить.

Большинство современных профессий требуют развитой эмпатии. Но даже если вы программист или строитель, вы все равно хотите учиться строить хорошие взаимоотношения с другими людьми. Можно ли научиться быть эмпатичным?

Психолог Дэниел Киран представляет десять упражнений на развитие эмпатии для детей и взрослых. Некоторые задания требуют со стороны других людей, остальные же вы можете выполнять сами.

сочинение: политическая элита

введение

политическаяэлита — немногочисленная,относительно привилегированная, достаточно самостоятельная, высшая группа (илисовокупность групп), в большей или меньшей степени , социальными и политическими качествами, необходимыми другими людьми и непосредственно участвующая в власти. люди, входящие в политическую элиту, как правило,занимаются политикой на профессиональной основе. элитизм как целостная системабыл сформирован в первой половине xx века работам таких ученых как в.парето, г.моски и р.михельса.

1. сущность политической элиты

слово «элита»в переводе с французского означает «лучшее», «отборное», «избранное».в повседневном языке оно имеет два значения. первое из них отражает обладаниекакими-то интенсивно, четко и максимально выраженными чертами, наивысшими потой или иной шкале измерений. в этом значении термин «элита»употребляется в таких словосочетаниях, как «элитное зерно», «элитныелошади», «спортивная элита», «элитные войска», «воровскаяэлита» и т.п.

вовтором значении слово «элита» относится к лучшей, наиболее ценной дляобщества группе, стоящей над массами и призванной в силу обладания особымикачествами ими. такое понимание слова отражало и феодального общества, элитой которого выступалааристократия. (сам термин «аристос» означает «лучший»,соответственно аристократия — «власть лучших».)

вполитической науке термин «элита» употребляется лишь в первом,этически нейтральном значении. определяемое в самой общей форме, это понятиехарактеризует носителей наиболее ярко выраженных политико- и функций.

одним изосновоположников теории политической элиты считается итальянский ученый г.моска. в 1885 г. он опубликовал статью «основы политической науки»(впоследствии она получила название «правящий класс»), в которойизложил свою политическую концепцию. в соответствии с этой концепцией обществоделится на два класса: класс правящих и класс . класс правящих хотяи составляет в любом обществе меньшинство, выполняет все основные политическиефункции, монополизирует власть, а следовательно, и те преимущества, которые онадает. класс , составляя основную массу населения в любой стране,является, однако, менее организованным и находится в подчинении у классаправящих, господство которого может носить как законный, так и насильственныйхарактер. моска еще не использовал термин «элита», а употреблялпонятия «правящий класс» и «политический класс».принадлежность к политическому (правящему классу) у г. моски определяетсятакими признаками, как богатство, происхождение, отношение к церковнойиерархии, личные качества, включая военную доблесть и владение . эти характеристики были выделены ученым на основе опыта.

необходимымсвойством правящего меньшинства, по его убеждению, является егоорганизованность и умение эффективно осуществлять властные полномочия наднеорганизованным большинством. г. моска увидел две тенденции, присущиеправящему классу, назвав их аристократической и демократической.

проявляется в том, что властью слои стремятся закрепитьсвое господство и передать власть по наследству. при этом наблюдается, повыражению моски, «кристаллизация» правящего класса, определеннаязастылость форм и методов , консерватизм. обновление правящего слояпроисходит весьма медленно. демократическая тенденция наблюдается тогда, когдав обществе происходят изменения в соотношении политических сил. правящий класспополняется наиболее способными к активными представителями низшихслоев общества. моска выделяет три способа, с которых правящий классзакрепляет и обновляет себя: наследование, выбор и кооптация. если правящийслой практически не обновляется, а в обществе созревают новые мощныеполитические силы, то начинается процесс его вытеснения новым правящимменьшинством. это происходит в результате политических революций, главнойфункцией которых должна быть замена неэффективного, выродившегося правящегокласса новым, более жизнеспособным.