Величайший прогресс в развитии производительной силы труда и значительная доля искусства , умения и сообразительности, с каким он направляется и прилагается , явились , по-видимому, следствием разделения труда (эссе)

Давным давно был мальчик петя и он был большим грубияном. и однажди добрая фея увидела как он топчит цвиты пинает собак и забирает у первоклашек денги. и решила добрая фея заколдовать петю чтобы он стал хорошим. однажды лег петя спать а проснулся маленяким как муровей. а перед ним стояла фея. стал он фею умолять вернуть его рост а фея ему сказала что пока он не будет цветком собакой и первоклашкой он не станет прежним. не понял нечего петя и решил пойти к цветкам которые он топтал. они стояли превосходно. вот петя решил залезть на них и только залез как он увидел себя он видел как он топчет цветы и пети стало их жаль.и увидел петя что нога скоро раздавит его но вот появилась собака каторую он пинал и спосла его и петя заплакал от радости но собака скинула его с себя и его поднял первоклашка и увидел петя что он сейчас их ударит и вдруг петя проснулся и понял что это был сон. и после этого песя стал дисцыплинирыванным и больше некого не обижал

1) (как наука) – система знаний по распределению благ для удовлетворения потребности всех людей.

(как вид деятельности) – процесс хозяйственной деятельности человека по созданию благ.

2)труд — это деятельность, направленная на развитие человека и преобразование ресурсов природы в материальные, интеллектуальные и духовные блага.

3)предметы труда - вещество природы, на которое человек воздействует в процессе труда с целью приспособления его для личного или производственного потребления. предмет труда, претерпевший уже воздействие человеческого труда, но предназначенный для дальнейшей обработки, называется сырьём.

4)орудия труда - это материальные объекты, которыми непосредственно воздействуют на предмет труда при его переработке. к ним относятся рабочие машины и оборудование (металлорежущие станки, плавильные и нагревательные печи и т. а также механизмы для перемещения предметов руда в процессе производства (транспортеры, конвейеры, подъемные краны и т.

5)рабочая сила — способность человека трудиться, т. е. и умственные возможности, а также навыки, позволяющие человеку выполнять определенные виды работ, обеспечивая при этом необходимый уровень производительности труда и качества изготавливаемой продукции.

6)производительные силы общества — это взаимозависимая совокупность личностных и вещественных (материальных) факторов производства.

7)производственные отношения – это отношения имеющиеся между людьми, и возникшие во время производственного процесса.

8) цикл – это период цикличности деловой активности, период развития от одного кризиса к другому.

выделяют следующие фазы (периоды) цикла:

кризис. депрессия. оживление. подъём.

9)производство – процесс создания благ.

10)распределение – разделение материальных благ между субъектами отношений.

11)обмен — процесс, в котором взамен произведённого продукта люди получают деньги или другой продукт.

12)потребление – это использование благ, товаров и услуг в целях удовлетворения потребностей.

13)общественное воспроизводство - это совокупность процессов, обеспечивающих жизнедеятельность и развитие общества.

14)натуральное производство – тип хозяйства, где люди продукты для удовлетворения собственных потребностей.

15)товарное производство — это такой вид организации, при котором все продукты для продажи.

16)товар – продукт труда, произведённый для продажи на рынке.

17)потребность – это нужда, необходимость чего – либо для жизнедеятельности человека.

18)ресурсы — это совокупность всех благ и услуг, используемых человеком для производства необходимой ему продукции.

19)трудовые ресурсы — это часть населения, развитием, умственными способностями и знаниями, возможность трудиться.

20)капитал - это совокупность материальных, интеллектуальных и финансовых средств, используемых для получения дополнительных благ.