Конституция делится на 4кодекса - уголовный , земельный, гражданский, семейный . какие сферы их применения ?

Во первых конституция не делится на 4 кодекса. Кодексы это кодифицированые законы регулирующие различные сферы общественных отношений.
Уголовный - регулирует общие положения уголовной ответственности, устанавливает наказания, и содержит  перечень деяний, признаваемых преступлениями.
Земельный кодекс — регулирует отношения по поводу использования и оборота земельных ресурсов.
Гражданский регулирует гражанско-правовые отношения. (широкий круг имущественных и личных неимущественных отношений между гражданами)
Семейный - регулирует семейные отношения (брак, права супругов и детей, алиментные отношения и устройство детей, оставшихся без попечения родителей)

Конституция – это главный, основной закон государства. Если представить себе многочисленные правовые акты, действующие в стране, в виде определенного организованного и взаимосвязанного целого, некоей системы, то конституция - это основание, стержень и одновременно источник развития всего права. На базе конституции происходит становление различных отраслей права, как традиционных, существовавших еще в так и новых, создаваемых с учетом перемен в экономике, социальном развитии, политике и культуре.

К юридическим свойствам Конституции относятся:

учредительный характер,

легитимность,

верховенство,

стабильность,

прямое действие,

база текущего законодательства,

реальность,

программность.

В науке конституционного права принято выделять юридическую, политическую и идеологическую функции конституции.

Потребность в новой конституции в любой стране возникает после каких-либо масштабных событий общественно-политического характера: революции, завоевание независимости, распада государства, образование нового государственного единства, изменение формы правления и политического режима. Каждая новая конституция обобщает конкретный опыт истории и обогащает его новым содержанием.

Объяснение:

все

Права детей: 
1. Ребёнок имеет право на семью.
2.Ребёнок имеет право на и защиту со стороны государства, если нет временной или постоянной со стороны родителей.
3.Ребёнок имеет право посещать школу и учиться.
4.Ребёнок имеет право на равенство.
5. Ребёнок имеет право свободно выражать свои мысли.
6.Ребёнок имеет право на собственное мнение.
7.Ребёнок имеет право на имя и гражданство.
8.Ребёнок имеет право на получение информации.
9.Ребёнок имеет право на защиту от насилия и жестокого обращения.
10. Ребёнок имеет право на дополнительную со стороны государства, если есть особые потребности ( например у детей с ограниченными возможностями здоровья) ЕСЛИ ПОНРАВИЛСЯ ОТВЕТ НЕ ЗАБУДЬ ПОБЛАГОДАРИТЬ))