100б у владельца частного предприятия работает 200 человек. дела у фирмы идут хорошо. для лучшего объединения коллектива, руководитель решает провести праздник за городом. выезд назначен на пятницу. в программу праздника входит награждение лучших сотрудников, вручение подарков, обед, развлечение. часть подчиненных отпросилась у руководителя, мотивируя это разными причинами. в последствии выяснилось, что они этот день (пятницу) провели на своих дачах. в фирме это вызвало брожения, хотя сам праздник удался. осенью руководитель хотел бы провести еще одно подобное мероприятие. как необходимо провести деловое собрание, чтобы сотрудники не игнорировали подобные мероприятие? как лучше руководителю внедрить корпоративную культуру в свою фирму?

С коллективом нужно сблизится, узнать у кого какие проблемы, чем дома живут, если человечески относится к своим подчиненным, уважение к руководителю сами выработается. Если половина была на празднике-это уже хорошо. С ними лучше налаживать контакт, раз они сами идут. Строгость нужна, конечно, но в меру и строго по работе. Надо понимать, что авторитет делается годами, а теряется за секунду. На мой взгляд, постепенно коллектив объединиться, главное чтобы сам руководитель был достойным человеком. Ведь все мы живые люди, со своими заботами, имеем свой жизненный опыт, которые нужно передавать другому. Руководитель должен уметь слушать и услышать, а главное понимать своих людей. Тогда "батьковская любовь" не останется безответной. Ещё внедрять сколько раз можно пропустить мероприятие, к примеру 3/10 только допустимо пропуска, остальное - явка обязательна, иначе выговор и т.п. Это уже на крайний случай, если сотрудники начнут масово и систематично пропускать такого рода мероприятия. Вот как-то так. Надеюсь

Чернешевский утверждает, что историю может не знать лишь не развитый человек. То есть он считает, что ее должен знать каждый и не важно кто это.
Плеханов считает историю - кладбищем, на котором больше мертвых, чем живых, но также и колыбелью, в которой лежит будущее. Он считает, что знания о том что было, облегчат понимание будущего.
Виппер думает, что история не учит жизни. она из наставницы превратилась в ученицу жизни.
Кобрин опровергает важность истории. По его мнению люди не извлекают из нее уроков, что подтвержденно сильными аргументами.

Они высказывают различнейшие взгляды на историю. Один считает ее полезной, а другой не очень. Но никто не говорит о ее вреде.

Перед тем, как что-либо сделать, всегда необходимо всё продумать, точно знать, что мы хотим сделать и что из всего этого получится, что может произойти. Например, если мы садимся за руль машины, недостаточно научившись вести её, то рискуем не только своей жизнью, но и жизнью чужих людей, ведь может произойти авария. Даже мать, недостаточно уделявшая время воспитанию своего сына, пока тот был маленьким, потом пожинает свои плоды, когда тот вырастает злым и бездушным человеком, равнодушным к страданиям других и к своей собственной матери. Поэтому, когда мы что-либо делаем, то всегда должны задумываться о последствиях своих поступков.