Вспомните из курса петра 1 основные направления политики его правительства. чьи интересы выражала эта политика?

Основные направления политики правительства Петра 1:

Я бы выделила 2 направления в общей политике Петра 1:

А) расширение территории России

Б) Реформирование

В рамках первого направления – расширение территории он провел следующие мероприятия:

• Россия была участницей Северной войны, была противником Швеции в борьбе за Балтийское море, и в результате России удалось получить Карелию, Ижору, Эстляндию, Лифляндию, юг Финляндии.

• Россия устраивала Азовские походы для получения Азов, и это ей удалось со второго раза.

• Каспийские походы также устраивались Россией, в результате которых Россия получила Дербент, Баку, Решт и другие провинции этой территории, которые также были утрачены после смерти Петра Первого.  

В рамках второго направления – реформирования правительство Петра Первого провело такие мероприятия:

• Промышленное развитие – включает строительство заводов, каналов, городов, крепостей

• Реформа финансирования – включает введение прямых и косвенных налогов (1е- окладные и 2ые – драгунские и корабельные), чрезвычайные сборы и введена гос монополия на ряд товаров, среди которых был табак и соль (то бишь самые распространенные)

• Военная реформа – создан и заново построен флот, введена рекрутская повинность, построены новые крепости, введены новые военные устаны, конная артиллерия и так далее.

• Реформирование государственной системы – создан Сенат, как высший судебный орган, Синод, как гос орган, контролирующий церковь, приказная система была заменена коллегиями, введен Табель о рангах и установлен новый принцип престолонаследия.

• Реформирование образования и культуры включает реформу календаря, алфавита, основание Академии наук и университета, открытие Навигацкой школы, Артиллерийской и Военно-инженерной школы + культура становилась более светской (это шло сверху), реформировался внешний вид знати, создавался новый печатный гражданский шрифт.  

Интересы политики Петра 1:

Политика Петра 1 не отражала отдельно интересы знати или народа. Его политика была направлена на будущее. Развитие по Петру Первому не входило в интересы знати или обычных людей, которых общее отставание вполне устраивало.  

Если ты новенький, нужно очень хорошо "следить" за поведением класса. Ведь люди бывают разные. Не нужно забывать и то, что у каждого коллектива (особенно школьного) есть обыкновение "испытывать" новеньких. Если с достоинством пройти это "испытание на прочность"  одноклассники с радостью вас примут.
Что касается друзей, нужно начинать с интересов. Пусть школьник сходит в кружок который ему понравится. Общаясь с другими там, у него больше шансов найти "родственные души". Так же, посоветовала бы стараться не ссориться и не лезть в лидеры, установить хорошие отношения с учителями и вообще быть дружелюбным и активистом :  
А похожим быть на других не надо. У человека должна быть индивидуальность, особенность. Чем интереснее и дружелюбнее человек, чем больше он дарует энергии и хорошего настроя -- тем больше у него шансов добиться признания людей вообще. :)
 

1) Он (она) должен (-а) быть чуткими, всегда прийти на общительными, вежливами, быть интересными и увлекательными друзьми и многое-многое другое. Всего не перечислишь. Но это хорошо, ведь друг (или подруга) не должен (-а) быть супергероем. Люди должны быть разными и это очень хорошо. Однажды я поразмышлял на досуге и пришёл к выводу, что очень даже хорошо, что друг (или подруга) не обладают всеми качествами. Ведь друзья нужны не только для дружбы. Можно например научить друга (подругу) каким-то увлечением или хобби, а он (она) тоже научит чему-нибудь.

2) "Старый друг лучше новых двух" - эта пословица говорит о то, что их роднит; многие годы, пережитые разнообразными приключениями.

   "Друг познаётся в беде" - только в трудную минуты ты узнаешь, кто тебе настоящий друг.

    Пословица "говорит" нам о том, что друг тебе в трудную минуту.

    "Не имей сто рублей, а имей сто друзей" - надо иметь хороших друзей, ведь друзья дороже, чем деньги.

     "Без хорошего друга не узнаешь своих ошибок".

     "Тот, кто ищет друзей без недостатков, сдружится лишь с разочарованием".

     "Дружба заботой да подмогой крепка".

3) "В дружбе недопустимо ссоры, обмана.

4) "Как завести друзей в школе, если ты новенький?"

     Начать дружить не со всеми сразу, а как бы "постепенно" (конечно, не в прямом смысле слово ). Пригласить друзей в гости или сходить с ними куда-нибудь (например в кино), начать общаться с ними.

     "Нужно ли стараться походить на остальных, чтобы завоевать признание одноклассников?"

     Нет, этого делать не надо. Надо оставаться таким, каким ты есть на самом деле. Как говорится в одной песне: "Будь самим собой, следуй за мечтой".

 

Удачи тебе!