Какая власть, основанная на силе или на авторитете, более прочна? план: , потому что , тезис, объяснение, могу доказать, вывод

Конечно же на силе, авторитет не главное

Ребенок с самого рождения пытается повторять поведение своих родителей и других взрослых, его окружающих. Для маленьких детей их родители являются примером для подражания. Но чем старше ребенок, чем ближе его возраст к подростковому, тем больше дети отделяются от родителей, хотят быть на них не похожими, и не только на родителей, но и на общество вокруг. Это и становится причиной возникновения молодежных субкультур. Молодые люди объединяется в отдельные движения, которые отличаются от преобладающего большинства поведением, одеждой и вообще стилем жизни. Основная функция молодежной субкультуры – дать возможность молодым людям выделиться из окружающих, самореализоваться, найти друзей с одинаковыми взглядами.Каждая субкультура молодежи имеет свою атрибутику, свой стиль в одежде и в музыке, свои сайты. Существуют даже жесты, характерные для определенных субкультур.Виды молодежных субкультурМолодежные субкультуры можно разделить на виды в соответствии с их спецификой и основанием возникновения.1. Чаще всего молодые люди объединяются вокруг какого-то направления в музыке. Это, например, панки или рокеры. С этими видами молодежных субкультур все понятно: молодые люди становятся фанатами каких-либо музыкальных исполнителей, подражают им в одежде и образе жизни.2. Есть субкультуры, в которых людей объединяют общие идеалы и понятие о смысле жизни. Здесь мы подробнее рассмотрим субкультуру готов и эмо.готы – это, можно сказать разновидность панков. У них также есть своя музыка – готическая, напоминающая декадентский панк-рок. Кроме того, стиль одежды у готов напоминает панков. Мировоззрение готов можно назвать депрессивно-меланхоличным, они любят собираться на кладбищах и в старых заброшенных зданиях. Еще одной особенностью готов является возведение в ранг «фетиша» смерти. Можно сказать даже, что они рассматривают смерть, как нечто прекрасное;эмо – это сравнительно новая субкультура, возникшая изначально из поклонников стиля в музыке, который также называется эмо. Представители этой субкультуры особенно ранимы, они романтичны и очень эмоциональны. Их также называют эмо-киды. Они предпочитают одежду, сочетающую черный, белый и розовый цвета. Эмо часто создают впечатление плаксивых мальчиков и девочек.3. Антисоциальные молодежные субкультуры. Представители этих субкультур наиболее агрессивно противопоставляют себя общественным ценностям, нормам поведения и образу жизни. Самой известной антисоциальной субкультурой являются скинхеды. Их легко узнать по бритой голове, высоким ботинкам, джинсам с подтяжками. Это достаточно агрессивное движение. Скинхеды часто объединяются в банды, устраивают погромы, побои, например, приезжих или представителей других субкультур. В этом молодежном движении есть четкая иерархия, членами субкультуры скинхедов в подавляющем большинстве случаев являются молодые парни. Они нередко становятся нарушителями общественного порядка.

"Человек и его деятельность"

Деятельность человека представляет собой активность человека, которая регулирует и функционирует из-за сознания и потребностей человека.

Деятельность бывает разная, как минимум, 4х видов: труд, учение, игра и общение.

Как отличить деятельность от любой другой активность? Деятельность человека всегда имеет цель, направление.

К примеру, игра имеет целью основываться на важности процесса, а не результат.

А учение ставит своей целью получение знаний и каких-то навыков, в то время как труд нацелен на производство, а общение – на впечатления.

Деятельность представляет собой также структуру. Например, субъект деятельности – человек, а объектом деятельности являются те предметы, над которыми человек действует.

Человек и его деятельность очень связаны, поскольку деятельность длится всю человеческую жизнь. Иными словами, человек не может без деятельности. Но и деятельность без человека не может, потому что человек является субъектом деятельности.

Деятельность также разделяется на физический и умственный труд.

Физический труд представляет собой совокупность действий, требующих мышечной активности, движения опорно-двигательного аппарата, и функционирование всех систем человеческого организма.

Умственный же труд представляет собой интеллектуальную деятельность, получением и анализом информации, напряжение внимания, памяти и мышления.