Эссе на тему: "как я буду проводить время, что-бы добиться успеха"!

Чтобы добится успеха я буду много времени посвещать учебе..читать много литературы,изучать историю своей страны,и стран которые являются лидером продаж на рынке...главное я считаю иметь возможность учится и постигать знания..а стремление и желания приведут к успеху

Для начала нам нужно дать определение понятию "социальная роль".

Социальная роль —  это образец поведения человека, который общество признает целесообразным для обладателя данного статуса.

Человек, занимающий определенный статус в обществе, должен соответствовать ему, то есть вести себя так, как диктует его положение.

Если вы учитесь в школе, то вы исполняете социальную роль "ученик". Вы ходите в школу, делаете домашнюю работу, носите школьную форму и т.д, соответственно, вы "играете" эту социальную роль. Дальнейшие социальные роли будут исходить из выбора вашего рода деятельности, будь то какая-либо профессия, хобби и т.д.

Нравственное поведение – это есть осмысление каждым человеком реалий окружающего мира, которое выливается в систему поступков. Поведение является реализацией нравственных ценностей, принятых в обществе: добра, свободы, справедливости, взаимо и других. Наряду с нравственным поведением существует безнравственное ,строящееся на ненависти и несправедливости. Нравственное поведение реализует совокупность нравственных стремлений человека, в то время как безнравственное разрушает его личностьОсновой нравственного поведения является поступок. Поступок несет в себе действие, которое может иметь положительную или отрицательную оценку общества. Поступком можно считать и воздержание от действия, когда человек не стремиться занять какую-либо позицию в возникшей жизненной ситуации.Оценки, которые общество дает поступкам человека, не всегда объективны, а также не существует определенных критериев этих оценок. Анализ поведения человека исходит из многих факторов, к основным из них относятся:— Мотивы поведения. Их всегда много и они неоднозначны. Иногда благородные и нравственные мотивы, которыми руководствовался человек, приводят к неблаговидным поступкам.— Последствия поступков. Их всегда учитывают при вынесение оценки поступку человека. Оценка производится с позиции общественной значимости поступков.—  Реальность, в которой происходил поступок. Она может сделать один и тот же поступок либо значимым для общества, либо общественно порицаемым.— Средства для достижения цели. Нравственное поведение отрицает возможность использования любых целей, для достижения желаемого результата, так как такие действия приводят к развитию у человека эгоизма и нездорового индивидуализма.Нравственное поведение всегда определяется уровнем моральности личности, которая представляет собой систему ценностей и духовных устремлений человека. Главными факторами нравственного поведения становятся моральные убеждения личности,  уровень ее культурного развития и волевой настрой. Таким образом, нравственное поведение определяет жизнь личности и воплощает ее понятие о добре и зле, справедливости и счастье через систему поступков в обыденных житейских ситуациях.
Нравственное поведение предусматривает с одной стороны свободу выбора и творчества человека, а с другой – оно ограничено рамками принятых в обществе правил и норм. Это поведение всегда предполагает решать проблемы выбора между личными устремлениями и требованиями общества..