Спорят два семиклассника. один утверждает, что настоящий патриот всегда будет хвалить свою родину. а другой заявляет, что патриотизм-это умение также видеть недостатки в жизни и бороться с ними. кого вы поддерживаете в этом споре и почему? может быть, у вас другое мнение? 20 !

Вообще они оба правы но один из них не видит прекрасного в своей Родине а второй не видит своих недостатков. на самом деле для патриота важны все перечисленные качества.

Проблема экономического роста и его темпов — одна из важнейших в макроэкономике. Ее изучение позволяет, во-первых, понять причины различий в уровне жизни и темпах экономического роста между различными странами в один и тот же период (межстрановые различия) и внутри страны в разные периоды (межвременные различия); во-вторых, выявить факторы экономического роста; в-третьих, определить условия сохранения высокого уровня жизни в странах, уже достигших его, и, наконец, разработать меры государственной политики по обеспечению и ускорению экономического роста. Экономический рост — это долго тенденция увеличения реального ВВП. В данном определении ключевыми являются слова: тенденция, это значит, что реальный ВВП не должен обязательно увеличиваться каждый год, имеется в виду лишь направление движения экономики, так называемый «тренд»; долго , поскольку экономический рост является показателем, характеризующим долго период, а, следовательно, речь идет об увеличении потенциального ВВП (т. е. ВВП при полной занятости ресурсов), о росте производственных возможностей экономики; реального ВВП (а не номинального, рост которого может происходить за счет роста уровня цен, причем даже при сокращении реального объема производства). Поэтому важным показателем экономического роста выступает показатель величины реального ВВП. Главная цель экономического роста — рост благосостояния и увеличение национального богатства.

1) Рост ВВП всегда свидетельствует об экономическом росте в стране — нет, неверно.

2) Доступность природных ресурсов более высокого качества является и условием, и показателем экстенсивного экономического роста — нет, неверно.

3) Необходимость привлечения дополнительных работников свидетельствует об экстенсивном экономическом росте — да, верно.

4) Научная организация труда — показатель интенсивного экономического роста — да, верно.

5) Об интенсивном экономическом росте можно судить по совершенствованию профессионального мастерства работников — да, верно.

Объяснение:

Зачастую в понятии долга различают две стороны – моральную и общественную. Общественным долгом называют объективные обязанности, которые человеку необходимо выполнять. Этот вид долга проявляется во всех сферах жизни современного человека – на учебе, дома, на работе, в кругу друзей и в обществе.

Моральный долг следует понимать немного по-другому. Это означает, что человек самостоятельно превращает требования морали и долга в личную задачу. Здесь не может быть указаний начальства или родителей, это – индивидуальный выбор человека. Тогда человек не просто осведомлен о законах морали, он сам ставит себе целью следовать им – предъявлять самому себе такое требование.

Часто бывает так, что подобный вид долго дается человеку с трудом – он испытывает множество внутренних противоречий и не знает, какому долгу следовать в первую очередь. Но когда моральный долг сформирован и он становится неотъемлемой частью сознания личности, проявляется сила и мужество, на которую только человек с моральным долгом.

Высшим проявлением морального долга является процесс преодоления своих внутренних конфликтов и разладов, и выбор в пользу морали и совести. Тогда человек смело и уверенно идет к своей цели.