1. какое значение семья имеет в жизни человека.2. какие семьи бывают ? чем отличаются двухпоколенные семьи от трёхпоколеных ? 3. почему государство заботится о семье? привидите примеры такой заботы? 4. проанализируй своё отношение к пожилым членам семьи: всегда ли ты внимателен, заботлив? какие семейные дела ты можешь делать вместо них? .

1. какое значение семья имеет в жизни человека.

На самом деле, семья имеет огромное значение в жизни человека. И боюсь, что без семьи человек не сможет жить. Дело в том, что человек рождается, растет, воспитывается и живет всю свою жизнь в семье. Семья воспитывает его, воспитывает полезные качества, которые потом пригодятся ему в жизни в обществе. А потом вырастая человек заводит свою семью, и уже сам воспитывает новых членов общества. А еще семья – это эмоциональная поддержка, круг самых близких людей, которые вас всегда поймут и поддержат.  

2. какие семьи бывают? чем отличаются двухпоколенные семьи от трёхпоколеных?

В двухпоколенных семьях живут родители и их дети, а в трехпоколенных живут еще родители родителей. А вообще семьи бывают совершенно разные, смотря по какому основанию их рассматривать. Вот двухпоколенная называется нуклеарной, а трехпоколенная – расширенной. А в зависимости от формы брака есть моногамные и полигамные семьи, в зависимости от власти – патриархальные и матриархальные, а в зависимости от места жительства – патрилокальные, матрилокальные, неолокальные и так далее.

3. почему государство заботится о семье? привидите примеры такой заботы?

Государство заботится о семье, потому что семья – главная единица общества. Каждый человек рождается в семье, даже если он потом живет один. Соответственно, семья – главный покупатель, главный налогоплательщик, а значит благополучие семьи обуславливает благополучие общества, оттого государство заботится о семье. Например, государство заинтересовано в появлении большего количества трудно населения, а значит заинтересовано в большом количестве новорожденных, потому государство часто семьям, выдает земельный участок при наличии трех детей, и прочие блага при большем количестве детей.  

4. проанализируй своё отношение к пожилым членам семьи: всегда ли ты внимателен, заботлив? какие семейные дела ты можешь делать вместо них?

Мое отношение к пожилым членам семьи исключительно уважительное. Надеюсь, что я была внимательна и заботлива насколько могла с пожилым членам семьи, когда они были. Конечно, никто так вкусно как бабушка не готовит, но уборку в ее комнате я могла сделать вместо нее, а также сделать вместо нее что-то в саду и так далее.  

Я-концепция» — система представлений индивида о самом себе, осознаваемая, рефлексивная частьличности. Эти представления о себе самом в большей или меньшей степени осознаны и обладают относительной устойчивостью. Я-концепция (или образ Я) представляет собой относительно устойчивое, в большей или меньшей степени осознанное и зафиксированное в словесной форме представление человека о самом себе. Эта концепция — результат познания и оценки самого себя через отдельные образы себя в условиях самых разнообразных реальных и фантастических ситуаций, а также через мнения других людей и соотнесения себя с другими.

Я-концепция характеризуется, помимо прочего, адекватностью или неадекватностью: человек может создать такой образ самого себя (и поверить в него), который не соответствует реальности и приводит к конфликтам с ней; напротив, адекватная Я-концепция более успешному при к миру и другим людям.

Я-концепция – совокупность представлений человека о самом себе, о том, какими качествами и характеристиками он обладает. Она возникает постепенно, в процессе социального взаимодействия и самопознания, сплавляется из множества частных образов своего Я и дает человеку ощущение самотождественности и идентичности. Первоначально Я-концепция во многом зависит от внешних воздействий, но сформировавшись, начинает выполнять самостоятельную роль - самого себя, свой опыт и весь окружающий мир человек воспринимает, находясь под ее влиянием. Таким образом, Я-концепция действует как внутренний фильтр, проходя через который весь жизненный опыт человека осмысливается и получает значение. Выделяют 3 основных уровня Я-концепции: непосредственно сами знания и убеждения человека (когнитивная составляющая или Образ «Я»); его переживания в связи с этим (оценочная составляющая, самооценка); и то, как он ведет себя в действительности (поведенческая составляющая). Компоненты Я-концепции связаны друг с другом. Они обладают относительно самостоятельной логикой развития, но все же стремятся к внутренней согласованности и непротиворечивости. Новый опыт легко усваивается, если соответствует представлениям человека о себе. В том случае, если ожидания и действительность не совпадают, включаются защитные механизмы психики (см. Защита психологическая). Они человеку интерпретировать происходящее таким образом, чтобы оно соответствовало его Образу «Я». Я-концепция тесно связана с самосознанием и представляет собой результат, итог работы этого процесса.