Bogataya Vladimir318
?>

А1. что не относится к политическим режимам? 1 тоталитаризм; 2). демократия; 3). бюрократия; 4). авторитаризм. а2 всенародное голосование по наиболее значимым вопросам государственной и общественной жизни: 1) выборы; 2) референдум; 3) перепись 4) анкетирование а3 верно ли что: а) при демократии власть подконтрольна обществу; б) в демократическом обществе для удержания власти часть используются вооружённые силы? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны а4 выберите верное суждение. а. политический режим – одна из форм правления; б. политический режим – методы, которыми государство обществом. 1). верно только а; 2). верно только б; 3). верны оба суждения; 4). оба суждения неверны. в1 все термины, ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «диктатура». укажите термин, относящийся к другому понятию. 1). тоталитаризм 2). тирания 3). народовластие 4). твердая рука 5). террор 6). фашизм

Обществознание

Ответы

Yevgenii1423
А1)3
а2)2
а3) верно только а
а4)верно только б
а5) народовластие
nickcook424
Деятельность. виды деятельности. под деятельностью понимается активность живого организма, направленная на удовлетворение потребностей и регулирующая осознанной целью. как конечный результат деятельности выступает цель, которая может представлять собой реальный предмет, создаваемый человеком, определенные знания, умения, навыки, творческий результат. побудителем к деятельности выступает мотив. именно мотив придает деятельности определенную специфику в отношении выбора средств и способов достижения цели. мотивами могут быть разнообразные потребности, интересы, установки, привычки, эмоциональные состояния. многообразие деятельности человека порождает и многообразие мотивов. в зависимости от мотивов люди по-разному относятся к своей деятельности. цель деятельности не равнозначна ее мотиву, хотя иногда мотив и цель . структура деятельности: действия, операция, функции. действия – это процесс, направленный на реализацию цели. предметные действия – это действия, направленные на изменение состояния или свойств предметов внешнего мира. умственные действия – разнообразные действия человека, выполняемые во внутреннем плане сознания. умственная деятельность делится на: перцептивную, посредством которой формируется целостный образ восприятия предметов или явлений; мнемическую, которая входит в состав деятельности запоминания, удерживания и припоминания какого-либо материала; мыслительную, при которой происходит решение мыслительных ; имажитивную (от image – образ) , т. е. деятельность воображения в процессе творчества. всякая деятельность включает в себя и внутренний и внешний компоненты. по своему происхождению внутренняя (умственная, психическая) деятельность производна от внешней (предметной) . первоначально совершаются предметные действия и лишь потом, по мере накопления опыта, человек приобретает способность совершать те же действия в уме, направленные в конечном счете вовне, на преобразование предметной действительности, подвергаются сами обратному преобразованию (экстериоризация) . следующий уровень структуры деятельности – операции, каждое действие состоит из системы движений или операций, подчиненных определенной цели. операции характеризуют частичную сторону выполнения действий, они мало осознаются или совсем не осознаются. операции могут возникать в результате адаптации, непосредственного подражания или путем автоматизации действий. выделяют различные структурные элементы деятельности – умения, навыки, привычки. умения – это способы успешного выполнения действия, соответствующие целям и условиям деятельности. умения всегда опираются на знания. навык – это полностью автоматизированные компоненты действий, сформированные в процессе . навыки и умения, как способы действий, всегда включены в конкретные виды деятельности. они могут быть разделены на учебные, спортивные, гигиенические и др.
mrilyushchenko6
Это высказывание можно рассматривать с разных сторон, но эти позиции мне кажетсявсе говорят скорее всего о , что свобода действительно не  привилегия, а  обязанность. 1 позиция заключается в том, что обязанность  - мы все  по моему  должны   делать и обязаны быть свободными, как можно легче ко всему относится, и стремится , ни от кого и ни от чего не  зависеть в этой жизни.поэтому мы должны пытаться выкручиваться   из всех свои проблем, дел и прочих вещей которые нас отягчают и сковывают, не давая заниматься теч, чем хотим.ведь свобода — это  в первую  очередь независимость от всего. 2 позиция  заключается в том, что с   другой стороны мырассмотрим свободу с полной и свободой.мы ни к чему не относимся, ни от чего не зависим — мы можем творить что угодно.но разве это нам разрешили? мне кажется — человек который свободен — должен оставаться свободным но тем самым не должен противоречить  сущности других людей.

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

А1. что не относится к политическим режимам? 1 тоталитаризм; 2). демократия; 3). бюрократия; 4). авторитаризм. а2 всенародное голосование по наиболее значимым вопросам государственной и общественной жизни: 1) выборы; 2) референдум; 3) перепись 4) анкетирование а3 верно ли что: а) при демократии власть подконтрольна обществу; б) в демократическом обществе для удержания власти часть используются вооружённые силы? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения не верны а4 выберите верное суждение. а. политический режим – одна из форм правления; б. политический режим – методы, которыми государство обществом. 1). верно только а; 2). верно только б; 3). верны оба суждения; 4). оба суждения неверны. в1 все термины, ниже, за исключением одного, характеризуют понятие «диктатура». укажите термин, относящийся к другому понятию. 1). тоталитаризм 2). тирания 3). народовластие 4). твердая рука 5). террор 6). фашизм
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*