Что думает молодежь о старом поколении?

Мне так кажется хлрошо!!

Молодежь считает их отсталыми. Отсталыми от нынешнего времени. Вся молодежь считает что старое поколение совсем не смыслит в технике и не понимает правил жизни. Что зачастую к сожалению правда. Люди привыкли жить совсем в ином мире, а потом БАЦ и сразу столько всего нового. 21 век очень и очень сильно продвинулся вперед, поэтому старому поколению трудно его догнать. 

В XVII веке во Франции и Англии, практически независимо зарождается новый
Стиль -- КЛАССИЦИЗМ.
Так же как и современное ему бароККо, он стал естественным результатом развития архитектуры Возрождения и ее трансформации в разных культурно-исторических и географических условиях.

КЛАССИЦИЗМ -- (фр. classicisme, от лат. classicus - образцовый) -- художественный
СТИЛЬ и эстетическое направление в европейском искусстве конца XVII,
начала XIX вв.

Выводы :
В основе КЛАССИЦИЗМА -- лежат идеи рационализма, исходящие из философии
Декарта.

Художественное произведение, с точки зрения классицизма, должно строиться на основании строгих канонов, тем самым обнаруживая стройность и логичность самого мироздания.

Интерес для классицизма представляет только вечное, неизменное -- в каждом явлении
он стремится распознать только существенные, типологические черты, отбрасывая случайные индивидуальные признаки.
Эстетика классицизма придаёт огромное значение общественно-воспитательной
функции искусства. Многие правила и каноны классицизм берет из античного искусства.

В АРХИТЕКТУРЕ -- под классицизмом понимают архитектурный стиль, распространённый
в Европе в XVIII - начале XIX века, главной чертой которого было обращение к формам античного зодчества как к эталону гармонии, простоты, строгости, логической ясности, монументальности и обоснованности наполнения пространства.

Вполне возможно, при включении творчества в учебном процессе проявляются личные качества человека, которые раскрывают его с разных сторон.
Первое что включается это развитие могли человека, его подход к решению конкретно поставленной задачи
Второе это дикция и подача материала по средства не типичных примеров и конструкции всего предложения
Последний фактор это оригинальная подача материала, которая упрощает понять ту тему, которую необходимо решить, при этом это и позволит максимально качественно обьяснить даже и ребёнку в двух словах, что за что отвечает.
Чувства гордости, удовлетворения и как часть пройденного этапа, который в жизни уже пройден