Человек творец своей судьбы сочинение

Двадцать шестое октября
Домашняя работа
Упражнение 81
Ясноока тиха осінь
Ходить між дубів і сосен
І малює кожен лист
Бо малярский має хист

Осінь часу не марнує
Швидко сцену декорує
На дерева жавті листя
А на ясен золоте
Клен красується барвистом мов червоний мак цвіте
Тільки сосни і ялини
У брані своїм без зміни
Залишаються на сцені бо вони вічно зелені

Це для, нас осіння казка
На виставу ідіть будьласка
Співаки пташинні, хори
А дерева то, актори

Можно выделить три принципиальные возможности поведения фирмы на олигополистическом рынке.
1. Нескоординированная олигополия, при которой фирмы не вступают ни в какие контакты друг с другом и не пытаются сознательно найти точку устраивающего всех равновесия.
2. (Картель или сговор) фирм, ориентирующихся не на достижение равновесия Курно, а на долго монополистическое равновесие с последующим разделом монополистической прибыли (более высокой, чем прибыли олигополистические) между участниками.
3. "Игра по правилам", при которой фирмы сознательно делают свое поведение понятным и предсказуемым для конкурентов, чем облегчают достижение равновесия в отрасли.
P. S здесь такой вопрос уже был

В наше время мальчиков воспитывают строго .Учат их быть храбрыми ,постоять за себя . Когда мальчику исполняется 14 родители отнясятся к нему по строгому , следят за ним А когда мальчику исполняется 18 родители переживают за него так как он уже подросток Девочек воспитывают нежно ,спокойно , к 4 годам девочки начинают трудится родителям как они могут к 8 годам девочки считают себя уже взрослыми но для родителей это не так их становится труднее воспитывать потому что проявляются капризы к 14 лет девочки становится самостоятельными так как в детстве родители им во всем а теперь они должны делать все сами к 20 годам родителя тоже беспокоится за своего ребенка даже если он подросток