Плюсы и минусы политической культуры в современной россии.

после окончания «холодной войны» и распада геополитическое положение россии существенно изменилось. в произошедших сдвигах не только минусы, но и плюсы.

оценим вначале минусы:

- россия вернулась к границам примерно xvii-xviii вв. от россии откололась четвертая часть территории бывшего с почти половиной населения.

- россия лишилась значительной части портов. она имеет ограниченный выход в черное и моря, хотя на севере и дальнем востоке сохранила широкий выход к морям открытого океана.

- россия стала более северной страной и удалилась от ряда мировых транспортных путей.

- за пределами россии остались этнические меньшинства; не решены проблемы беженцев и выведенных из-за рубежа войск.

- на границах и на периферии россии появились «горячие точки».

- россия слаба , ее армия не отвечает современным требованиям. а как перед обладателем мощных стратегических ядерных систем, при недостатке средств перед россией стоит вопрос полноценности контроля над ними. проблема усугубляется надежностью хранения ядерных материалов из-за деятельности в местах ядерных арсеналов криминальных групп.

- как полноправный наследник бывшего россия, взяв на себя его внешние требования и обязательства, не может избавиться от старых геополитических проблем. подписанный россией 15 мая 1992 г. договор о коллективной безопасности , например, к погружению россии в этнические, религиозные и политические проблемы центральной азии. россия стала страной без настоящих государственных границ на большом протяжении. она вынуждена соблюдать свои территориальные интересы, оставаясь на так называемых «имперских» границах и попадая в «ловушки» в таджикистане, на кавказе, в крыму и преднестровье.

к плюсам моно отнести следующее:

- в пределах россии остались лучшие по качеству, составу и конкурентоспособности на мировом рынке естественные ресурсы.

- здесь сконцентрированы самые мощные научные силы бывшего .

- россия сохранила контакты со всеми соседями из числа развитых стран.

- страна остается уникальным транзитным коридором через евразию.

итак, россия остается обширнейшей трансконтинентальной державой с мощным поясом стран-соседей и с переходным, контактным положением между европой и азией.

одна из самых трудных внутренних проблем россии, определяющих выбор ее поведения на мировой геополитической арене, заключается в незавершенности формирования современной государственной системы. продолжается борьба по определению приоритетов национальных интересов. в этой борьбе отражаются противоречия нынешнего «революционного» периода, прежде всего между традиционалистами и демократами.

У любого действия есть оценки по морали, если общество приемлит, то это морально, иначе аморально.

Для чего нужна мораль и кто её придумал? Прежде всего для воспитания следующего поколения, что бы они понимали)
Между мальчиками драться чуть можно, а вот девочку бить нельзя. Стандартное правило морали.

Или нельзя заниматься эээ любовью на центральной площади.
Вопрос почему этот поступок обществом считается аморальным?

Почему в племени Тумба-Юмба этот же процесс считается нормой морали?

Почему педарас... эээ геи, не приемлемы в таком традиционном обществе как наша рф?

Очень сложный вопрос, многогранный. Но меня чуть несёт.

Можно поднять тему религии, на примере христианства, из 10 заповедей запретов наиболее часто вспоминают "не убий", действительно. Но есть ещё 9.

Как-то так, пиши.

Объяснение:

Аристо́тель (др.-греч. Ἀριστοτέλης; 384 год до н. э., Стагира, Фракия — 322 год до н. э., Халкида, остров Эвбея) — древнегреческий философ. Ученик Платона. С 343 года до н. э. — воспитатель Александра Македонского[2]. В 335/4 годах до н. э.[3] основал Ликей (др.-греч. Λύκειον Лицей, или перипатетическую школу). Натуралист классического периода. Наиболее влиятельный из философов древности; основоположник формальной логики. Создал понятийный аппарат, который до сих пор пронизывает философский лексикон и стиль научного мышления, заложил основы современных естественных наук[4].

Аристотель был первым мыслителем, создавшим всестороннюю систему философии, охватившую все сферы человеческого развития: социологию, философию, политику, логику, физику.