Обществознание 6 класс планы на год, месяц, неделю надо составить.

Планы на 2017 год

1. Свободно говорить на английском языке

Планы на месяц:

1. Освоить курс английского языка (книги Мерфи)
2. Найти 5 друзей англоговорящих
3. Посмотреть на английском языке 3 фильма

Планы на неделю:

1. Изучение английского языка по книге - 5 страниц в день
2. Переписка и общение в Skype с англоговорящими друзьями 30 минут в день
3. Просмотр 1 фильма в неделю на английском языке
4. Общение на английском языке с одноклассниками
5. Прослушивание музыки на английском языке

Уолт Дисней. Отец мультипликатора страдал алкоголизмом и был безработным. Частенько в состоянии опьянения он бил своего сына. Мама читала ему сказки для того, чтобы успокоить. Наверняка, именно поэтому, будучи 12-летним мальчиком, он захотел стать мультипликатором.
Когда он стал совершеннолетним, он отправился работать карикатуристом и был с позором выгнан с работы за "профнепригодность". Вместе с другом он начал собственный бизнес, но он развалился. Тогда Уолт стал рисовать мультфильмы в гараже, но его первая дилогия про Алису по Кэрроллу потерпела крах. 
Когда на счетах мультипликатора и его работ, заиграли приличные суммы, конкуренты переманили к себе старого друга Диснея. И вот тогда, вечно позитивный и добрый Уолт сломался. Запил, пытался свести счёты с жизнью, однако благодаря врачам, его успехи в мультипликации продолжились.
Можно долго перечислять всё то, что пережил Уолт. Найдите подобную информацию в интернете.))

акое значение имеет деятельность в жизни человека и общества?

      Сравните два определения. Первое — из философского словаря: «Деятельность — форма существования человеческого общества; проявление активности субъекта, выражающейся в целесообразном изменении окружающего мира, а также в преобразовании человеком самого себя». Второе — из словаря по психологии: «Деятельность— форма психической активности субъекта, заключающаяся в мотивационном достижении сознательно поставленной цели познания или преобразования объекта».
      Нетрудно заметить, что оба определения говорят об активности субъекта в целесообразном (сообразном цели) изменении (преобразовании) окружающего мира. Однако философское определение трактует деятельность так же, как форму существования общества, а психология делает акцент на активности психической, т. е. проявляющейся в субъективных переживаниях человека, в его чувствах, мышлении, воле. Как видите, рассмотрение деятельности с разных точек зрения позволяет понять ее полнее.