Вчём общие черты в обычиях, традициях, привычках 15

Обычай-нормы поведения, сложившиеся в обществе на бытовом уровне. Пример- в очереди спрашивать-кто последний и кто перед вами
традиции-нормы, имеющие исторические корни и передающиеся из поколения в поколения в обществе или какой-то группе-печь на пасху кулич или покупать в магазине или фирма отмечает день рождения президента фирмы на природе
привычка-поведение, присущее отдельному человеку. например-обязательно спрашивать у двери "кто там", даже если есть глазок
отсюда-отличия и особенности

А1. Процесс приобретения знаний о мире:

4) образование

А2. Закон РФ «Об образовании» выделяет две части си¬стемы образования

4) общеобразовательную и профессиональную

АЗ. Верны ли суждения о современных задачах образова¬ния:

а) задача образования в современном мире — обеспечить всем гражданам страны начальное образование;

б) одной из задач образования является обязательное по¬лучение высшего профессионального образования?

3) верны оба суждения

А4. Верны ли суждения об образовании:

а) в России образование носит непрерывный характер;

б) в нашей стране возможно получение образования путем дистанционного обучения?

3) верны оба суждения

В1. Что из перечисленного является частью профессиональной системы образования?

ответ: техникум, институт

С.18 Назовите ступени общеобразовательной части образования.

дошкольное, начальное, общее основное образование, среднее (полное) общее образование

С.23. Что такое образование? Составьте два предложения, содержащие информацию об образовании.

Образование представляет собой процесс обучения и воспитания. Образование имеет несколько уровней: начальное, среднее, высшее

Вариант 2 А1. Главной задачей образования в современном мире является:

2) обеспечение конкуренто страны

А2. Определение «преобладающее значение» имеет термин:

2) приоритет  

АЗ. Верны ли суждения об основных элементах системы образования в России:

а) начальное образование является одним из элементов системы образования;

б) подготовка квалифицированных специалистов — задача профессионального образования?

3) верны оба суждения

А4. Верны ли суждения о современной школе:

а) главная задача школы — не воспитать личность, а дать возможность получения образования; б) получение профессии возможно только после окончания 11 класса?

4) оба суждения неверны

В1. Что из перечисленного является частью общеобразовательной системы?

колледж

училище

школа

гимназия

Налог - это цена, которую мы платим за жизнь в цивилизованном обществе. Роль системы налогообложения в экономике государства значительная, она необходима для финансирования расходов государства, а также в качестве средства проведения фискальной или бюджетной политики. Государство должно развитию малого бизнеса, для этого оно должно применять к ним льготные условия налогообложения. Система налогового обложения определяет конечное распределение доходов между людьми. Без хорошо налаженной налоговой системы эффективная рыночная экономика невозможна. Налогам принадлежит решающая роль в формировании доходной части государственного бюджета.