1 рома и петя ехали в автобусе громко разговаривали , смеялись , нецензурно выражались , агрессивно реагировали на замечания окружающих. какое правонарушение совершили подростки ? с какого возраста наступает ответственность за это правонарушение ? какое наказание можно ожидать ? 2). подрезка заезжали на улице в 23: 40 без сопровождения взрослых. какое наказание грозит ? 3). подросток коля , 13 лет , смастерил самодельное взрывчатое устройство, которое он решил испытать, зажег спичку, искра попала не на фитель, а на взрывчатое вещество, как следствие открытый перелом кисти , множественные ранения тела , ожог тела .являлись является ли это административным преступлением ? 5). трое учеников восьмого класса в выходной день собрались на дискотеку. по дороге зашли в магазин купили бутылку пива, в аллее , напротив школы они её распили .можно ли их поступок отнести к административному правонарушению? 6). группа подростков в возрасте 14 лет поджигали почтовый ящики, разбили лампочки на столбах. могут ли они быть привлечены к административной ответственности ?

1) некультурное поведение в общественном транспорте.
с 14 лет
административная ответственность и штраф.
2)могут лишить родительских прав родителей
фтраф.
3)не является. Если повредил бы чужое имущество, тогда ему это уже грозило.
5)да
6) могут.

Я текст тебе даю,а картинки уже сама)

 домашнее животное, одно из наиболее распространённых (наряду с кошкой) «животных-компаньонов».

Первоначально домашняя собака была выделена в отдельный биологический вид (лат. Canis familiaris) Линнеем в 1758 году, в 1993 году реклассифицирована Смитсоновским институтом и Американской ассоциацией териологов в подвид волка (Canis lupus).

С зоологической точки зрения, собака — плацентарное млекопитающее отряда хищных семейства псовых.

Собаки известны своими к обучению, любовью к игре, социальным поведением. Выведены специальные породы собак, предназначенные для различных целей: охоты, охраны, тяги гужевого транспорта и др., а также декоративные породы (например, болонка, пудель).

При необходимости разграничения по полу употребляются термины «кобе́ль» (самец) и «су́ка» (самка).

Имеется несколько гипотез происхождения собаки, наиболее вероятными её предками считаются волк и некоторые виды шакалов.

В суждениях учёных о предках домашней собаки присутствуют две точки зрения. Одни считают, что собаки — полифилетическая группа (происходящая от нескольких предков), другие придерживаются мнения, что все собаки произошли от одного предка (монофилетическая теория)[неавторитетный источник? 1333 дня].

Этолог Конрад Лоренц, лауреат Нобелевской премии, выдвинул в своё время теорию о происхождении собак от волков и от шакалов, подчёркивая диаметральные различия между их характерами и повадками.

На происхождение собаки от волка указывают комплексные результаты сравнительного анализа хромосом, поведения, морфологии, вокализации и результаты молекулярно-генетического анализа.

Может ли человек обойтись в своей жизни без контактов с другими людьми?

Человек может стать отшельником и жить в полной изоляции, вырастить свой урожай, сделать свои собственные инструменты, соблюдайте красоту природы, живя в гармонии с природой, и быть полностью самостоятельным человеком. Но обратной стороной того, чтобы не полагаться ни на кого, является отсутствие доступа к чьей-либо если что-то пойдет не так. Никто не сможет накормить теплой едой, если насекомые съели урожай, никто не может посоветовать, как починить тот сельскохозяйственный инструмент, который только что сломался. Если человек заболел, рядом никого не будет, чтобы поставить экспертный диагноз, или купить лекарство, или подать плечо, чтобы плакать, когда боль слишком сильная. Нужно быть необычно крепким духом, чтобы обойтись без контрактов с другими людьми.  

Проблема в том, что у человека есть социальная потребность в общении и без ее удовлетворения человеку плохо жить.  

Зачем человеку речь?

Я думаю, что все живые существа, включая, но не ограничиваясь, людей, говорят, потому что все живые существа имеют внутреннюю потребность общаться — хотя бы для того, чтобы сообщить тот факт, что они живы.

Я бы выделила несколько причин, по которым человеку нужна речь:

1. Чтобы поделиться своими мыслями.

2. Чтобы защитить себя в любом споре.

3. Чтобы решить проблемы.

4. Чтобы получить некоторые знания.  

5. Чтобы поделиться своим опытом.

6. Чтобы развлечься.

7. Чтобы другим решить их проблемы тоже.