Напишите правильные ответы 1. какую функцию выполняют обычаи в обществе? 1. регулируют отношения 2. объединяют людей развитию науки 4. облегчают принятие политических решений 2 верны ли следующие суждения? а. правила (или социальные нормы) служат эталонами, образцами поведения. б. правила поведения в обществе всегда являются жёсткими запретами, за нарушение которых необходимо отвечать перед государством. 1) верно только а 3) верны оба суждения 2) верно только б 4) оба суждения неверны 4. в конституции российской федерации записано: «основные права и свободы человека принадлежат каждому от рождения». вставьте пропущенное слово. 1. 2. удовлетворятся 3. гарантированы 4. неотчуждаемы 5. права, которые обеспечивают духовное развитие личности, доступ к культурным ценностям и свободу творчества, называются 1. гражданскими (личными) 3) культурными 2. духовными 4) социальными 6. к правам человека относится право на 1. владение имуществом 2. отдых 3. неприкосновенность личности 4. доступ к культурным ценностям 7. с какого возраста несовершеннолетний приобретает возможность поступить на работу? 1. с 12 лет 2) с 14 лет 3) 15 лет 4) 16 лет 8. что из перечисленного можно считать правильным? а. в 14 лет подросток может самостоятельно выбирать свое местожительство. б. в 14 лет человек получает право на легковым автомобилем. 1) верно только а 3) верны оба суждения 2) верно только б 4) оба суждения неверны 9. название документа, регулирующего в россии права детей 1. семейный кодекс 2. уголовный кодекс 3. трудовой кодекс 4. школьный кодекс 11. срок военной службы по призыву 1. 20 месяцев 2) 15 месяцев 3) 12 месяцев 4) 24 месяца 12. возраст граждан рф, которых призывают на военную службу 1. от 18 до 27 лет 2) от 18 до 20 лет 3) от 20 до 27 лет 4) от 18 до 37 лет 13. дисциплина, основанная на осознанном решении самого человека 1. внешняя 2) внутренняя 3) специальная 4) технологическая 15. что собой представляет дисциплина внешняя и внутренняя?

Исходя из того, что нация представляет собой общность индустриального общества в контексте социально-экономического, духовного, политического и культурного характера, а также из того, что «нация» подразделяется на 2 смысла: 1) политическая общность граждан 2) общность нескольких этносов, объединенных одним языком и самосознанием, то в России к нации мы можем отнести россиян, тем более, что условная группа «россияне» отвечает двум смыслам «нации».

Что касается этнических меньшинств, то само понятие определяется как коренная этничность или группа, которая плотно живет в одном регионе, имеет внутреннее единство и хочет сохранить свою культуру, язык и традиции, и прочее. Поэтому в России к этническим меньшинствам мы можем отнести сахаляр (метисы в Якутии), гагаузы, финны в Карелии, буряты, башкиры и так далее.

Степям и пустыням угрожает деятельность человека.  

Во-первых, ученые говорят, что именно человек и создал пустыни. Это было так: человек распахивал степи, далее происходила ветровая и водяная эрозия и земля опустыванивалась. Из-за распашки птицы и другие животные остаются без дома, вынуждены менять место обитания или вовсе умирать.

Степи старадают сильнее пустыни, потому что травянистая растительность и животные здесь еще есть. Но загрязнение почвы, возгорание может степь уничтожить.

Больше всего степи угрожает эрозия почвы – когда ветер сдувает плородный слой почвы, его становится все меньше и меньше, а вода вымывает питательные вещества, создавая протоки, которые становятся канавами и оврагами, и поэтому степь постепенно превращается в непригодную для жизни животных и растений территорию. И если человек не будет противостоять эрозии, то степь может разрушиться.  

Что касается пустынь, то не все из них безжизненные, есть и те, которые обладают уникальными формами жизни. И именно таким пустыням, которые находятся в Южной Америке, в Азии и Африке угрожает исчезнование экологического баланса, иссушение почв, истощение подземных вод.

В обоих случаях, изменение климата может вызвать вымирание животных и растений из-за недостатка питания и влаги.