Что можно и что нельзя делать в обшетвеном месте

1)Нельзя кричать и бегать(театр,музей транспорт и т.п.)
2)Можно спокойно сидеть(стоять) и внимательно слушать(музей,театр и т.п.)
3)Нельзя говорить по телефону,разговаривать(театр,музей,транспорт и т.п.)
4)Нельзя отвликаться и отвликать других(музей,театр и т.п)
5)Задать вопрос по окончанию(музей)
6)Не бегать,не толкаться,не кричать,не баловаться(улица)

Выбирая тему для самообразования, постарайтесь остановиться на вопросе, который вам хорошо знаком и имеет непосредственное отношение к вашей практической деятельности.Во вводной части пропишите предполагаемый результат деятельности. Здесь вы можете также обозначить риски, которые могут возникнуть в ходе выполнения плана. Завершите вступление указанием конкретных сроков выполнения программы по самообразованию. Как правило, он рассчитывается на период от одного до трех учебных лет.Основная часть индивидуального плана саморазвития обычно составляется в виде таблицы. Она включает в себя этапы деятельности с расписанием календарных сроков их выполнения; мероприятия, запланированные в ходе отдельного периода; предполагаемые итоги работы и указание формы отчета по каждому этапу.

ответ:Человек и его деятельность.

Жизнь человека строится на его деятельности. Выделяют следующие виды деятельности: игра, труд, общение, творчество, Учеба. Каждая из них представляет из себя процесс, благодаря которому человек учится чему-то новому, развивается, совершенствуется, познает окружающий его мир. Познание человеком мира начинается с такого вида деятельности, как игра. Благодаря ней, человек еще в совсем юном возрасте учится строить отношения с другими людьми (в данном случае, с детьми), обретает некоторые навыки работы в группе. Также немаловажна и Учеба. Этот вид деятельности человек активно осуществляет уже в более сознательном возрасте. Он характеризуется направленностью на получение знаний, умений, в процессе которого индивид учится строить деловые отношения, чаще всего, находит себя, свои и выявляет свои особенности, как индивидуальности. Следующим неотъемлемым видом деятельности является общения. Без общения человек не может представить свою жизнь, ведь благодаря нему мы обмениваемся информацией, узнаем что-то новое и развиваемся. Немаловажным является творчество. В процессе этого вида деятельности происходит развитие фантазии, многие люди всерьез увлекаются данным. Так же творчество отвлечься от повседневной Жизни и погрузится в иной мир мыслей и приключений. И, напоследок, разберемся о таком виде деятельности, как труд. Благодаря труду человек приобретает множество положительных качеств (выносливость, трудолюбие), совершенствует свою жизнь и жизнь других людей, окружающую его среду.

Объяснение: