Сочинение на тему: "добрый человек, слабый человек? "

На самом деле ли добрый человек,слабый человек?Если человек добр,то и задаваться этим вопросом ему не нужно.Но почему же это так?Я думаю,что это так и есть.Ведь,когда человек очень добрый,то он мимо какой-то неприятности не пройдет,а попробует этому человеку.Дать какой-то совет или поддержать духовно-это и будет опорой тому человеку.Можно представить такую картину:на улице зима,холодно,и под каким-нибудь деревом замерзает какое-нибудь животное.Ведь человек мимо не пройдет,он или заберет его себе,или отведет в приют,где все-таки будет теплее,ежели чем на улице.Я думаю,что именно из-за этого доброго человека и называют слабым человеком.Ведь он всегда чем сможет.

Общество привыкло к той свободе, которую им дали, поэтому изменились границы свободы и несвободы, и теперь людей гораздо проще чем-то смутить. Мы все легко внушаемы чужими мыслями, мы можем долго считать себя правым и внушать свою правду другим и те в свою очередь будут распространять эти же слова прочим людям. Эта цепочка может быть весьма длинной и плодовитой. Это оказывает существенное влияние на общество в целом. Таким образом получается, что границы свободы нарушаются, в данном случае именно в границах слова. Чужие мысли идут дальше, чем стоило бы. Эту ситуацию конечно можно рассматривать как с хорошей стороны, так ис плохой, но факт в том, что граница все же рушится. В нашей жизни есть место еще для влияния с точки зрения наших поступков. Иногда мы подражаем кому то, а иногда и нам подражает кто то, это и есть граница свободы, мы не обладаем полной волей и от того мы сами берем себя в рамки.

Общение с использованием членораздельной речи

Объяснение:

Мы можем говорить о том, что членораздельная речь – формируемое свойство человека, унаследовать которое невозможно, но работать над которым необходимо.  

Формирование личности зависит в определенной мере от генетических, унаследованных качеств, а также от процесса социализации человека. Социализация это непрерывный, порою продолжающийся всю жизнь, процесс. Он происходит в результате нахождения индивидуума среди других представителей человечества. Как человек взаимодействует с другими людьми? Естественно, посредством общения.  

Путь развития личности начинается с момента рождения, продолжается в виде воспитания в семье и на пути получения образования, затем продолжается в рабочей среде и так до наступления гражданской зрелости, а иногда и далее.  

Общение при членораздельной речи - это основной наиболее важный взаимодействия. От наших родителей мы учимся первым словам и впитываем азы родного языка. Позже совершенствуем нашу речь проходя учебу в школе и в институте. Благодаря умению говорит мы можем выразить все что пожелаем и донести суть до собеседника.

Человек имеет потребность в общении такую же как потребность в пище или безопасности. Без общения человеку прожить трудно, и отсутствие общения сказывается на качестве жизни. Кроме того, общению нужно учиться, потому что недостаточно уметь складывать звуки в слова, нужно эти слова еще и правильно употреблять.