6. сформулируйте свое отношение к следующему суждению: «сознание нематериально потому, что.»: — оно не состоит из материальных элементов; — не обладает - свойствами; — не воспринимается как материальный объект, который можно взвесить, измерить и т.п.; — не существует объективно; — не существует реально.

Само по себе сознание нематериально, но сделать материальными плоды вашего сознания возможно

Один из основоположников криминологии (науки о при- чинах преступности и борьбы с нею) Ч. Ломброзо в 1876 г. опубликовал книгу «Преступный человек», в кото- рой утверждал, что существуют прирожденные преступники. Он даже описывал специфические черты внешности пре- ступного человека: низкий лоб, большие оттопыренные уши, массивная нижняя челюсть, косоглазие и др. Можно ли считать рассуждения о биологической обус- ловленности преступлений опасными или, напротив, они являются серьезным предупреждением для криминалистов, проявлением гуманной заботы о гражданах и правопорядке?

На тему общество и человек.
 ЧЕЛОВЕК - это родовое понятие, указывающее на отнесенность существа к высшей степени развития живой природы - к человеческому роду.
 ИНДИВИД - это единичный представитель вида "homo sapiens" 
ИНДИВИДУАЛЬНОСТЬ - это единство неповторимых личностных свойств конкретного человека.
ЛИЧНОСТЬ – это человеческий индивид, являющийся субъектом сознательной деятельности, обладающий совокупностью социально значимых черт
ОБЩЕСТВО – это часть материального мира, обособившаяся от природы, однако тесно с ней взаимосвязанная и включающая в себя взаимодействия и формы объединения.
ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ-Человеческая активность, направлена на осмысленное изменение окружающего мира, достижение поставленной цели
ОБЩЕНИЕ-Связь между людьми, в результате которой они обмениваются информацией, понимая друг, друга.
СОЦИАЛИЗАЦИЯ-Процесс воздействия на человека общества и его социальных структур
МИРОВОЗЗРЕНИЕ-Система взглядов человека на мир и свое место в нем
ФИЛОСОФИЯ – учение об общих, универсальных принципах бытия и познания, сущности человека и его отношения к окружающему миру.
ПОЗНАНИЕ-процесс деятельности человека,основным содержанием которого является отражение объективной реальности в его сознании,а результатом-получение нового знания об окружающем мире.
ЗНАНИЕ-результат познания деятельности,содержание сознания,полученное человеком в ходе активного отражения реального мира 
НАУЧНОЕ ПОЗНАНИЕ-особый вид познавательно деятельности,направленный на выработку объективных,системно организованных знаний о природе,человеке,обществе.
САМОПОЗНАНИЕ-Процесс познания и оценки самого себя
ОБРАЗОВАНИЕ-Целенаправленная деятельность человека направленная на получение знаний умений и навыков
ИСТИНА-знание,соответствующее своему предмету,совпадающее с ним
ПРАКТИКА-целостная органическая система активной материальной деятельности людей,направленная на преобразование реальной действительности