Малодушие в современном мире. примеры (мне не надо определение малодушия! нужны ! )

Я думаю, Оноре де Бальзак имел ввиду, что человек, который является гением похож на каждого другого человека в чём-то определённом, например, на одного он похож талантом к музыке, на другого - талантом к рисованию, и гений объединяет в себе эти качества, а тот же человек, талантливый в музыке, не имеет склонностей к рисованию, то есть уже не может дотянуться до уровня гения, а значит, не похож на него.
Также, можно вспомнить, что гениальность - это четвёртая ступень развития качеств, т.е. гений похож на всех в том, что он, как и другие проходил эти ступени, но он достиг последней, а остальные нет.
(Ступени:
1. Задатки

3. Талант
4. Гениальность)

Лично моё мнение, можешь не соглашаться :д

Мы приходим каждый день в школу, говорим друг другу: «Привет!», делимся новостями, проблемами, даем советы. На уроках мы все стремимся - получить новые знания, закрепить то, что уже знаем. Наверное, именно эта цель руководит нашим желанием друг другу лучше разобраться в учебном материале, поэтому в наших школьных отношениях много внимания отводится урокам.

Но иногда мы с радостью принимаем участие во внеурочных мероприятиях: соревнования, утренники, поездки, школьный лагерь. Так минует день за днем школьной жизни. И мы даже не задумываемся, что эта жизнь состоит из двух главных факторов: обретение знаний и школьной дружбы. Если наши знания мы получаем от учителей, то какой будет школьная дружба, - полностью зависит от нас самих, нашего отношения друг к другу.