Вразрешении конфликтов широко используется практика посредничества. верно ли суждение?

Да,верно

1. Ходили на своих двух ногах (а не на четырех конечностях), при этом сильно наклоняясь вперед. Руки длинные, и свешивались прямо до колен. Ученые установили, что руками, которые были свободны, древний человек мог делать простейшие операции: рыть землю, ударять, хватать.Лоб у древнего человека был низким и покатым. Мозг – больше, чем у обезьян, но намного меньше, чем у современных людей. Древние не говорили, но издавали отрывистые звуки, которыми звали на выражали страх или гнев, предупреждали других об опасности. 
2. Больше половины древних людей не доживало даже до двадцати лет: часть из них погибало от лап хищников, а часть от голода и болезней. Но они трудились, постепенно развивались и начинали составлять конкуренцию местной фауне. В общем адаптация и борьба за существование.
3. Это овладение сложными и разноплановыми деятельности на протяжении существования.
4. Конечно приятно считать себя "тварью Божьей" но теория Дарвина мне как то ближе. Она основывается на фактах и наблюдениях, которые человек собирал на протяжении многих столетий. К тому же у нас есть доказательства в виде останков древних людей.  

1. Человек - это результат длительного развития.
Природа - это все, что было до человека и сейчас есть рядом с ним.
Культура - это все, что создано человеком, чего нет в природе.
2. Химия, физика, биология.
3.  В человеке присутствуют как биологические, так и социальные признаки. Биологические: потребность в пище, сне, отдыхе. Социальные: потребность в общении.
4. Инстинкт самосохранение и продления рода.
5. 1. анатомо - физиологические и генетическое.
2. живем в природе.
3. поиски, пищи.
4. семейственность, сексуальность.
5. психика.
6. героизм во имя.
7. разум, мышления (у животных инстинкт) 
8. нравственность - стыд, совесть, такт.
отказ от каннибализма
отказ от кровосмешения
забота о старых и слабых 
9. от охоты и собирательства перешли производству пищи. 
10. появились орудия труда, ремесла, специальности.
11. Групповой мозг.
12. Речь.
13.Социальные роли.
14 Захоронения умерших