Актуальность темы " и школьное обучение"

У домашнего обучения есть свои плюсы и минусы. при домашнем обучении внимание уделяется только одному ученику, так что для него это лучше. в школьном коллективе ребенку веселее и лучше, но информация может не дойти до всех учеников, а задерживаться на единицах учитель не может. но и на домашнее обучение не у всех учителей есть время на учеников, так что они могут дергаться, раздражать сядет, а иногда и не приходить вовсе. поставь лайк и назови мой ответ лучшим, так ты вернешь половину затраченных .

У домашнего и школьного обучения много плюсов и минусов. Плюсы школьного обучения в том, что ученик может проводить время с друзьями или в коллективе, стать общительным и разносторонним. Минусы же состоят в том, что на 30 человек приходится всего 1 учитель, и не все смогут уловить суть урока. Домашнее обучение в этом плане лучше - оно подразумевает уроки один на один, и ученик лучше усваивает материал. По такому же принципу работает и репетитор. Но минусы у домашнего обучения тоже есть - ребенок не общается со сверстниками.

В сегодняшнем взаимосвязанном мире индивиды и нации уже не могут разрешить многие свои проблемы в одиночку. Мы нуждаемся друг в друге. Поэтому мы должны разработать в себе чувство универсальной ответственности. Наша личная и коллективная обязанность - защищать и сохранять человеческую семью на этой планете и поддерживать ее слабых членов». Я тоже считаю, что благотворительность - это путь к единству народа. Она нашей стране оставаться великой державой. Почему Гитлер не смог победить Россию, несмотря на то, что его армия была гораздо больше и оснащённее? Потому что русские люди друг другу, кто чем мог не имея на это какой-либо возможности, делились последним куском хлеба. И в настоящее время люди остались такими же добрыми и бескорыстными. Этим летом в нашем регионе произошла чрезвычайная ситуация – пришла «большая вода», и мы все были свидетелями бескорыстной людей. Волонтеры, молодые парни и девушки, разносили пострадавшим хлеб, воду и тушенку. Те, чьи дома не были затоплены, приглашали жертв наводнения ночевать к себе. После увиденного, я поняла, что благодаря доброте, сплоченности и взаимо наш народ справится со всеми трудностями. 

     Благие дела сейчас особенно нужны. В силах каждого из нас нуждающимся, чтобы компенсировать эгоизм и лицемерие нашего общества. В заботе и внимании нуждаются не только люди, но и животные, растения, вода, Земля... Наш мир станет еще прекраснее, если люди будут творить добро!

выбери что то из этого)

В лицах своих богов человек рисует свой собственный портрет.

Бог, его изображение это творечение человека. Можно сказать часть искусства, как живопись или литература. А что человек описать, написать, нарисовать? Разве все? Нет. Человек может воссоздать в искусстве и культуре только то, что он отразил органами чувств. Если вы увидели кошку, то сможете ее нарисовать, а если не видели, то у вас это никак не получится. 
То же самое и с изображением богов. Человек рисует нечто, что он видел или представляет или те образы которые он видел и его воображение каким-то образом исказило, преобразовало. Эти образы- это собрание того, что рисующий видел и в окружении чего живет. А также какими категориями мыслит. То есть изображение богов и есть отражение жизни человека их рисующего.