olkay
?>

с документом по обществознанию, 10 класс.сделал бы сам, но уже ничего не соображаю.ибо задали 6 документов, хотя бы с документ: из работы современных российских ученых- "рынок и социальное согласие". по общечеловеческим меркам рыночный механизм не может рассматриваться как полностью идеальная форма.всё чаще исследователи отмечают в этом контексте так называемое "рыночное несовершенство", связываемое с весьма проблематичными возможностями рынка в достижении на земле справедливого распределения и использования ресурсов, обеспечении экологической устойчивости, ликвидации неоправданного социального неравенства.по данным оон, абсолютные размеры бедности в мире возрастают: по оценкам, на долю 20% беднейших слоёв мирового населения приходилось в середине 80-х годов всего лишь 4% мирового богатства.видимо, будущее мирового хозяйства надо связывать с более сложным механизмом, чем собственно механизм рынка.в этом механизме возрастающая роль будет принадлежать наряду с отношениями рыночного обмена разнообразным более тонким механизмам, предполагающим достижение социального согласия между множествами субъектов общественно- отношений. вопросы и : 1)почему авторы документа характеризуют рыночный механизм регулирования как несовершенный? 2)какие данные углубляющееся в мире социальное неравенство? 3)используя содержание параграфа, предложите возможные(кроме рыночного обмена)механизмы достижения социального согласия между участниками общественно- отношенийесли не сложно, найдите эл.вариант учебника в интернете, 10 класс-боголюбов, лазебникова, 12 параграф)

Обществознание

Ответы

Budanov317
1)Почему авторы документа характеризуют рыночный механизм регулирования экономики как несовершенный?

«”рыночное несовершенство", связываемое с весьма проблематичными возможностями рынка в достижении на Земле справедливого распределения и использования ресурсов, обеспечении экологической устойчивости, ликвидации неоправданного социального неравенства.»

2)Какие данные подтверждают углубляющееся в мире социальное неравенство?

«По данным ООН, абсолютные размеры бедности в мире возрастают: по оценкам, на долю 20% беднейших слоёв мирового населения приходилось в середине 80-х годов всего лишь 4% мирового богатства.»

3)Используя содержание параграфа, предложите возможные (кроме рыночного обмена) механизмы достижения социального согласия между участниками общественно-экономических отношений.  

Из текста учебника: посредничество через социальные институты, через опосредованные социальные связи.  Кроме того, я думаю, что мы можем добавить взаимодействие с государством.

Юлия1972

Нормы морали (моральные нормы) — нормы поведения человека, возникающие из морали. Их исполнение является моральным долгом, их нарушение является источником моральной вины.

Эстетичесие общепринятые принципы эстетической деятельности, творчества и восприятия.

Правовая норма — первичная ячейка права, в которой заложена самостоятельная программа воздействия на регулируемые отношения и сознание их участников. Субъекты права имеют дело прежде всего с отдельными нормами права, непосредственно на них основывают свои права, свободы и обязанности.

Объяснение:

aaaaaaaaaaaa

arionul-secondary2
Что такое общественные отношения?

Общественные отношения - это социальная взаимосвязь между людьми. Она может осуществляться посредством общения, обмена информацией. Такая взаимосвязь существует во всех сферах жизнедеятельности человека. Во всех местах, где возникает взаимный контакт между людьми, возникают и социально-общественные отношения.  

Каковы их виды?

Условно такие отношения можно подразделить на несколько видов, такие как  

• Классовые (феодалы и крестьяне, рабовладельцы и рабы)

• Национальные (между китайцами и уйгурами, между шведами и норвежцами)

• Этнические (между разными этносами, так, между татарами и башкирами)  

• Групповые (учебный класс, рабочий коллектив, фанаты футбольного клуба)  

• Межличностные (между друзьями или между членами одной семьи)  

• Правовые (перед законом)

В чем состоит их взаимосвязь?

Лучше понять, в чем заключается такая взаимосвязь людей, можно на примере. Допустим, вы находитесь в магазине, где рассматриваете предлагаемые вам товары. На данном этапе у вас нет ни малейшей взаимосвязи с окружающими. Вам нужно выбрать новый пылесос, но вы понятия не имеете какой из предоставленной множества подойдёт вам лучше всего. Вы обращаетесь к консультанту за и он подробно излагает вам все характеристики моделей имеющихся на витрине. В ходе рассказа вы задаёте вопросы, он отвечает вам происходит социальная взаимосвязь, вы и консультант вступили в общественные отношения. Это пример межличностных отношений. Так и во всех остальных видах взаимосвязи, люди вступают в социальные отношения как только образуется двусторонний контакт.  

Ответить на вопрос

Поделитесь своими знаниями, ответьте на вопрос:

с документом по обществознанию, 10 класс.сделал бы сам, но уже ничего не соображаю.ибо задали 6 документов, хотя бы с документ: из работы современных российских ученых- "рынок и социальное согласие". по общечеловеческим меркам рыночный механизм не может рассматриваться как полностью идеальная форма.всё чаще исследователи отмечают в этом контексте так называемое "рыночное несовершенство", связываемое с весьма проблематичными возможностями рынка в достижении на земле справедливого распределения и использования ресурсов, обеспечении экологической устойчивости, ликвидации неоправданного социального неравенства.по данным оон, абсолютные размеры бедности в мире возрастают: по оценкам, на долю 20% беднейших слоёв мирового населения приходилось в середине 80-х годов всего лишь 4% мирового богатства.видимо, будущее мирового хозяйства надо связывать с более сложным механизмом, чем собственно механизм рынка.в этом механизме возрастающая роль будет принадлежать наряду с отношениями рыночного обмена разнообразным более тонким механизмам, предполагающим достижение социального согласия между множествами субъектов общественно- отношений. вопросы и : 1)почему авторы документа характеризуют рыночный механизм регулирования как несовершенный? 2)какие данные углубляющееся в мире социальное неравенство? 3)используя содержание параграфа, предложите возможные(кроме рыночного обмена)механизмы достижения социального согласия между участниками общественно- отношенийесли не сложно, найдите эл.вариант учебника в интернете, 10 класс-боголюбов, лазебникова, 12 параграф)
Ваше имя (никнейм)*
Email*
Комментарий*

Популярные вопросы в разделе

buff-studio
metegina4
Naumenkova-Ivanov
Olybetezina1973
Elenabolt77
travkinadjey31
mdclcompany
AMR89154331531
mnogoz
Barabanov Gerasimenko
kon200182
guujuu
bespalovaannaanna
dmitrievanata83538
Sokolova-Shcherbakov