Выберите верные суждения о природе человека 1. духовная природа человека проявляется в его анатомо- чертах, инстинктах и рефлексах 2. потребность человека жить в обществе отражает биологическую природу человека 3. биологическая сущность человека проявляется через к творчеству и абстрактному мышлению 4. биологическая природа человека проявляется в при его к условиям среды 5. естественные потребности человека связаны с его биологической сущностью

 ответ : 4 и 5 ( вроде бы и 2 но это не точно) 

1. Каково главное назначение социальной нормы?  

Главное назначение социальной нормы заключается в регулировании общественных отношений.

2. Почему в обществе действует множество социальных норм? Какие социальные нормы носят общеобязательный характер?  

Множество социальных норм существует потому, что каждая норма регулирует разный аспект общественной жизни. Нормы права носят общеобязательный характер.

3. Для чего каждому человеку нужны права?  

Человеку нужны права для того, что государство и другие люди не посягали на его интересы, комфорт, свободу, потому что человек является свободным существом и имеет права независимо от всего, так как обладает правами от рождения.

4. В каких документах закреплены основные права человека?  

Основные права человека обязательно закреплены в Конституции, также есть декларация ООН о правах человека, в Конвенции о правах ребенка.

5. Как государство обязано относиться к правам человека?  

Государство должен провозгласить права человека как высшую ценность и следовать этому в реализации политики.

6. Как человек обязан относиться к правам другого человека?

Человек обязан относиться к правам другого человека уважительно, не посягать на них и не нарушать.

7. Каковы главные обязанности гражданина РФ?  

Гражданин РФ обязан платить налоги, соблюдать законы, заботиться о природе, сохранять историю, защищать Отечество.  

8. Чем юридические законы отличаются от других норм?  

Юридические законы юридически закреплены в официальных источниках и документах.  

9. Почему закон — это самый надёжный утверждения справедливости в обществе?  

Потому что существует такой важный демократический принцип как равенство всех граждан перед законом. Все равны и все несут юридическую ответственность за несоблюдение законов и таким образом это наиболее удобный и надежный утверждения справедливости.  

10. Как юристы объясняют смысл свободы?  

Свободу юристы видят, как границу дозволенного.  

11. Почему свобода не может быть безграничной?  

Потому что каждый человек свободен, и свобода не может быть безграничной так как ее ограничивает свобода другого человека + законы, так что удается избежать хаоса и вседозволенности.  

12. Почему в нашей Конституции защита Отечества названа и долгом, и обязанностью гражданина? Чем объясняется необходимость армии в наши дни?  

Защита Отечества – обязанность и долг, потому что представляет собой моральный долг человека перед своей родиной и обязанность юридическая в случае необходимости.

13. Почему воспитание характера является необходимым условием подготовки к военной службе?  

Потому что военная служба заставляет принимать решения самостоятельно, ответственно и хладнокровно. А для принятия таких решений нужен характер.

14. Какова взаимосвязь между дисциплиной и законом?  

Закон как бы утверждает дисциплину, делает ее обязательной для соблюдения.

15. В чём состоит преимущество внутренней дисциплины перед внешней?  

Преимущество внутренней дисциплины заключается в том, что она не требует внешнего воздействия, человек имеет достаточно сил для того, чтобы контролировать себя самостоятельно.

16. Почему противоправное поведение запрещено законом?  

Потому что противоправное поведение нарушает права и свободы граждан.

17. Почему все нарушения разделяют на разные группы?  

Потому что для разных нарушений есть разные наказания, разные санкции и разные нарушения имеют разные разную тяжесть.

18. Почему наказания всегда необходимо соизмерять с нарушениями?

Наказание всегда должно быть соизмеримо нарушению, потому что это справедливо. А наказание призвано вообще справедливость восстановить.  

19. Какую цель ставит государство, наказывая несовершеннолетних нарушителей?  

Государство ставит перед собой цель воспитать человека и предупредить его дальнейшее такое же поведение.

20. Используя схему «Правоохранительные органы РФ», объясните основную задачу каждого из этих органов. В чём их общая цель?  

Суды – имеют функцию правосудия.

Прокуратура – надзор за законностью.

Органы внутренних дел – охрана общественного порядка.

Органы ОРД – раскрытие и расследование преступлений.

Адвокатура и нотариат – юридическая

Основная цель всех правоохранительных органов заключается в охране и обеспечении прав и свобод человека, правопорядка и законности.

21. С какой целью в составе Полиции общественной безопасности создано подразделение по делам несовершеннолетних?

Дело в том, что несовершеннолетние требуют к себе особенного подхода, здесь не подойдут другие меры для взрослых или опытных преступников. Главное отличие здесь в том, что несовершеннолетние имеют детскую несформированную психику.

Природа заложила в нас главные отличия от животных – разум и деятельность. Постоянное бездействие неизбежно приводит к деградации личности, поэтому деятельность является важнейшим инструментом развития. Виды и формы деятельности человека на сегодняшний день достаточно разнообразны - это игра, учение и труд. Игра несет функцию развлечения и отдыха. Учение в приобретении навыков и знаний. А труд формированию и росту личности. Деятельность играет главную роль в жизни человека. И чтобы знать, куда направить свою энергию, разберемся, какие виды деятельности существуют в природе.
Виды познавательной деятельности человека
Учение или познавательная деятельность относится к духовным сферам жизни человека и общества. Существует четыре вида познавательной деятельности:

обыденная - заключается в обмене опытом и теми образами, которые люди носят в себе и делятся с окружающим миром;

научная - характеризуется изучением и использованием различных законов и закономерностей. Главная цель научной познавательной деятельности – создать идеальную систему материального мира;

художественная познавательная деятельность заключается в попытке творцов и художников дать оценку окружающей действительности и найти в ней оттенки прекрасного и безобразного;

религиозная. Её предметом является сам человек. Его поступки оцениваются с точки зрения угодности Богу. Сюда же относятся и нормы морали и нравственные стороны поступков. Учитывая, что из поступков состоит вся жизнь человека, немаловажную роль в их формировании играет духовная деятельность.

Виды духовной деятельности человека
Духовной жизни человека и общества соответствуют такие виды деятельности, как религиозная, научная и творческая. Зная о сущности научной и религиозной деятельности, стоит подробнее рассмотреть виды творческой деятельности человека. Сюда относятся художественное или музыкальное направление, литература и архитектура, режиссура и актерское мастерство. Задатки творчества есть у каждого человека, однако чтобы раскрыть их необходимо долго и упорно трудиться.
Виды трудовой деятельности человека
В процессе труда развивается мировоззрение человека и его жизненные принципы. Трудовая деятельность требует от личности планирования и дисциплины. Виды трудовой деятельности бывают как умственные, так и физические. В обществе сложился стереотип, что физический труд намного сложнее умственного. Хотя внешне работа интеллекта не проявляется, на самом деле эти виды трудовой деятельности почти равны. Лишний раз этот факт доказывает разнообразие существующих на сегодняшний день профессий.
Виды профессиональной деятельности человека
В широком смысле понятие профессия означает разнообразную форму деятельности, совершаемую на благо общества. Проще говоря, суть профессиональной деятельности сводится к тому, что люди работают для людей и на благо всего общества. Существует 5 видов профессиональной деятельности.

Человек-природа. Суть этой деятельности во взаимодействии с живыми существами: растениями, животными и микроорганизмами.

Человек-человек. К этому типу относятся профессии так или иначе связанные со взаимодействием с людьми. Деятельность здесь заключается в воспитании, руководстве людьми, и их информационным, торговым и бытовым обслуживанием.

Человек-техника. Тип деятельности, характеризующийся взаимодействием человека и технических сооружений и механизмов. Сюда относится все, что связано с автоматическими и механическими системами, материалами и видами энергии.

Человек - знаковые системы.Деятельность этого типа заключается во взаимодействии с цифрами, знаками, естественными и искусственными языками.

Человек - художественный образ.К этому типу относятся все творческие профессии, связанные с музыкой, литературой, актерским мастерством, и изобразительной деятельностью.

Виды хозяйственной деятельности людей
Хозяйственная деятельность человека в последнее время жестко оспаривается защитниками природы, поскольку она основана на природных запасах, которые в скором времени исчерпают себя. К видам хозяйственной деятельности человека относятся добыча полезных ископаемых, таких как нефть, металлы, камни и все, что может принести выгоду человеку и нанести ущерб не только природе, но и всей планете.
Виды информационной деятельности человека
Неотъемлемой частью взаимодействия человека с окружающим миром является информация. К видам информационной деятельности относятся получение, использование, распространение и хранение информации. Информационная деятельность нередко становится угрозой жизни, поскольку всегда есть люди, которым не угодно, чтобы третьи лица знали и разглашали какие-либо факты. Также этот вид деятельности может носить провокационный характер, а также являться средством манипуляций сознанием общества.