Краткое эссе на тему: "труд составляет самую крепкую связь между тем человеком, который трудится, и тем обществом, на пользу которого направлен этот труд"

Для всякого человека важен труд. Тот, кто не трудится и не стремится себя реализовать, найти себе дело по вкусу, тот лодырь и лентяй, стремящийся прожить за чужой счет и жить не за свои средства. Трудовая деятельность любому чувствовать свою ответственность, развивает определенные навыки справиться со стрессом, депрессией. Это положительно сказывается на здоровье человека, только когда труд не является непосильным бременем и не вредит организму человека. Каждый должен  трудиться, будь то школа, если он ученик, будь то молодая мама с ребенком, или же пожилой человек,который тоже может что-то делать по хозяйству и семье. За любой труд есть награда. Она может быть и незаметная сразу, но она есть. Приложив усилия, старания и отдав свое время, ты получаешь удовлетворение от того, что выполнил то, что требовалось, выполнил исправно и  качественно. Тогда приходит наслаждение от проделанной работы. Каждый выбирает ту стезю, тот путь, тот вид деятельности, который он желает сердцем и которая не принесет ему еще больше проблем и тревог. Поэтому прежде,чем идти  устраиваться на работу, человек все тщательно взвешивает и определяет, подходит ему это или нет. Чтобы потом не было разочарований и огорчений. Нужно все делать с умом, просчитать все "за" и "против" , оценить нагрузку, свои силы, возможности и поступить благоразумно. А рассудительность в этом выборе. Трудовая деятельность нужна каждому человеку, сам труд дает возможность себя проявить, свои сильные стороны, свои лучшие качества, показать себя и свои таланты. 

Конформизм – изменение поведения или убеждения в ответ на реальное или групповое убеждение.

Явление конформизма связано с группой. С тем, как может группа влиять на отдельного человека. Если человек согласен с мнением большинства, с мнением или убеждением группы – он получает поддержку и одобрение. Наоборот – если он идет против течения, то встречает недовольство, отвержение, ненависть. Таких людей называют нонконформистами. По большей части они лидеры, генераторы идей, новаторы. Если человек является лидером в коллективе – то ему будет позволено небольшое отклонение от общего поведения. Нонконформист предлагает новые идеи, идет нехоженой тропой. Подобный образ мыслей не приносит популярности. Сначала его не воспринимают, или считают идиотом, но через некоторое время люди принимают новые решения и спокойно пользуются всеми благами цивилизации. Так устроен мир: Сначала ненависть, насмешки, негодование, потом любопытство, а следом - бурный восторг и почитание. Нонконформист сталкивается с непониманием и отвержением со стороны общества. Конформистов большинство и скорей всего, человек просто боится менять жизнь, стремиться к новому, забывать старое. «Иногда несгибаемая позиция - результат паралича» (Станислав Ежи Лец).

Культурным человеком не рождаются, а становятся в процессе воспитания, образования, всей общественной жизни. Наследование социокультурных черт и ценностей осуществляется иным, небиологическим путем, социальным путем через механизм передачи из поколения к поколению, когда каждый отдельный индивид, каждое новое поколение неизменно проходит свой собственный своеобразный путь освоения культурного наследия того общества, в котором они рождаются и живут. Объяснение и прогнозирование социального поведения личности, его механизмы побудительных причин, детерминирующих факторов строится во многом на исследовании ценности мира. Ценности присущи обществу или социальной группе, а ценностная ориентация – личности.

Спектр социальных ценностей достаточно разнообразен: ценности морали, идеологические, политические, религиозные, экономические, эстетические и т.д. Духовность и нравственность являются базисными характеристиками личности. Важнейшая функция социальных ценностей – играть роль критериев выбора из альтернативных действий. Сформировавшаяся система ценностей упорядочивает для индивида картину мира. Особенность социальных ценностей заключается в том, что в силу их всеобщего признания, они воспринимаются членами общества, как нечто собой разумеющееся, ценности стихийно реализуются, воспроизводятся в социально значимых поступках людей. Остановимся на некоторых объектах, связанных с формированием ценностной системы: определение природы человека, идеал личности; картина мира, восприятие и понимание природы; место человека, его роль в системе мироздания; отношение человека к человеку; характер общества, идеальное общественное устройство. Рассматривая различные виды социальных регуляторов, следует акцентировать внимание на морали – совокупности особых духовных правил, направляющих поведение человека, его отношение к другим людям, к самому себе, к окружающей среде.

Мораль действует в обществе как совокупность трех структурных элементов: моральной деятельности, нравственных отношений и морального сознания. Моральные принципы и нормы оказать особое духовное воздействие на поступки людей, служат образцом, идеалом гуманного поведения. Нормы морали – это своеобразные частицы нравственности, составляющие здание нравственной системы общества. Источниками норм морали могут быть: обычай, традиция, этическая доктрина, авторитет, общественное мнение, человек и т.д. Подлинно моральной норма становится тогда, когда содержащее в ней требование осознается самим человеком, как субъективная необходимость. Л.С. Выготский писал: «Моральное поведение должно стать его природой и совершаться свободно, легко и непосредственно»