Плоха или хороша полная занятость ( опыт СССР)? ​

Полная занятость (англ. full employment) — уровень занятости, при котором существует фрикционная и структурная безработица, но нет циклической безработицы, при этом экономика использует все имеющиеся и пригодные ресурсы для производства товаров и услуг; ситуация, при которой реальный чистый национальный продукт (ЧНП) равен потенциальному ЧНП.

Согласно К. Р. Макконнеллу и С. Л. Брю полная занятость — ситуация, при которой экономика использует все пригодные производственные ресурсы, обеспечивая занятость всех, кто хочет и трудиться. Таким образом, полная занятость достигается в ситуации, когда безработица не превышает свой естественный уровень.

Полная занятость (с точки зрения макроэкономики) — ситуация, при которой происходит полное использование всех экономических ресурсов страны, и в первую очередь — рабочей силы. Со времен Кейнса правительства стран обычно видели конечной целью своей экономической политики достижение полной занятости. Существует достаточно малая вероятность, что подобная ситуация может когда-либо возникнуть в реальной жизни, даже в условиях существенного превышения спроса над предложением на рынке труда. Полная занятость предполагает практическое отсутствие безработицы. При полной занятости и при полном использовании всех экономических ресурсов, а также при отсутствии всех отрицательно-воздействующих факторов на национальную экономику, фактический ВВП может быть равен потенциальному ВВП.

Полная занятость (с точки зрения микроэкономики) — ситуация в отдельно взятом субъекте хозяйствования, которая подразумевает полное отсутствие свободных рабочих мест, а также полное использование экономических ресурсов субъекта хозяйствования для достижения производства максимального объёма продукции и прибыли. Существует достаточно высокая вероятность, что подобная ситуация может возникнуть на каком-либо субъекте хозяйствования в реальной жизни, даже в условиях существенного превышения спроса над предложением на рынке труда.

(Вроде так, сорян если что-то неправильно)

Объяснение:

ответ:на опыте ссср не получилось идеальной полной занятости, а если говорить в общем то полная занятость это очень хорошо

Начнем с того, что есть малая группа? Это устойчивое объединение людей, которые тесно взаимодействуют, обмениваются информацией, опытом, немногочисленными, члены знают друг друга лично, имеют общую деятельность, нет регламентации, а есть эмоциональные отношения.  

Объяснение:

Будучи членом малой группы, я бы посоветовала следовать следующим правилам:

• Создать атмосферу команды. Поскольку все члены малой группы тесно взаимодействуют друг с другом, а для этого необходимо доверие друг к другу.  

• Нужно быть толерантным и стремиться поддерживать других членов малой группы

• Также важно регулярно контактировать между собой, без каких-либо посредников

• Поддерживать наличие общей цели и пытаться ее реализовать совместными усилиями

• Разделять функции между друг другом (особенно это важно в семье)

• Поддерживать эмоциональные отношения друг с другом (важно проводит время, развлекаться вместе)

• Определить правила поведения, кое-какие они могут быть и в малой группе, но их наличие и соблюдение позволит членам этой группы избежать напряжения и столкновения интересов

• Также в таких группах очень важно слушать друг друга, чтобы избежать конфликтов в будущем

• И если речь идет об учебной группе, то также важно распределить обязанности между членами команды, чтобы они работали эффективнее

1. Необходимо быть осторожным, внимательным на улице, при переходе дороги, соблюдать правила дорожного движения.
2. Соблюдать правила техники безопасности при прогулках в лесу, у реки: 
2.1. запрещается разжигать костры на территории населенных пунктов и территории лесного массива; 
2.2. быть осторожным на льду, при недостаточной толщине до 15 см. не выходить на лёд;
2.3. необходимо осторожно обращаться с лыжами, коньками, санками;
2.4. при очень низкой температуре воздуха не выходить на прогулку во избежание обморожения кожи. 
3. Необходимо заботиться о своем здоровье, проводить профилактические мероприятия против гриппа и простуды.
4. Быть осторожным при контакте с электрическими приборами, соблюдать технику безопасности при включении и выключении телевизора, электрического утюга, чайника и т.д. 
5. Освещать елку следует только электрогирляндами промышленного производства.
6. Соблюдать технику безопасности при пользовании газовыми приборами.
7. Соблюдать временной режим при просмотре телевизора и работе на компьютере.
8. Быть предельно внимательными при использовании бытовых пиротехнических изделий:
8.1. использовать петарды запрещается детям до 16 лет;
8.2. в помещении не разрешается зажигать бенгальские огни, применять хлопушки, восковые свечи;
8.3. внимательно читать инструкцию на изделии;
8.4. запрещается держать рабочие пиротехнические изделия в руках;
8.5. наклоняться над рабочим пиротехническим изделием после окончания его работы и в случае его несрабатывания;
8.6. производить запуск пиротехнических изделий в направлении людей и в место их возможного появления;
8.7. применять пиротехнические изделия в помещении;
8.8. использовать пиротехнические изделия вблизи зданий, сооружений, деревьев, линии электропередач и на расстоянии менее радиуса опасной зоны. 
9. Запрещается находиться на улице без сопровождения взрослых после 22.00 часов.