Разберитесь, не нарушены ли права ребёнка в каждой из описанных ситуаций. 1. в лютый мороз ребёнка не пустили на занятия из-за того, что он пришёл не в школьной форме. так как дома у него никого не было, мальчик пошёл гулять по городу. вечером он всё рассказал маме, и она пошла к директору школы. на возмущенные слова женщины директор ответил, что в школе утверждена единая форма, а если этот порядок ей не нравится, она может перевести ребёнка в другую школу 2. учительница заявила своим ученикам, что ей надоело, что решения , как она считает, они списывают. и поэтому она будет опрашивать учеников на перемене. когда один из учеников сказал, что так нельзя, так как перемена - это личное время учеников, учительница ответила: "а зачем оно вам в школе? вы здесь для того, что учиться." 3. родители васи часто не работали, и когда у них заканчивались деньги, они заставляли сына идти на улицу просить милостыню. если мальчик возвращался домой без денег, родители били его и говорили, что он обуза для них. соседке стало жалко васю, и она рассказала обо всём в полиции. участковый решил поговорить с родителями, но на все его вопросы они отвечали, что так они воспитывают у васи чувство долга и готовят его к взрослой трудной жизни, и вообще, это их ребёнок, которого они могут воспитывать как хотят. 4. у светы не было тетрадей, карандашей, а ручки ей обычно дарила одноклассница. на вопрос учителя, почему она не имеет школьных принадлежностей, девочка ответила, что мама с папой ничего ей не покупают, так как не имеют постоянной работы, а все небольшие деньги тратят "на себя". тогда учительница пошла к девочке домой, чтобы поговорить с родителями. от них она услышала только то, что они не собираются тратить деньги на "побрякушки", которые хочет их дочь.

ответ:

объяснение:

получи подарки и

стикеры в вк

нажми, чтобы узнать больше

гульнара гафароваобществознание7 класс11 апреля 23: 14

подготовь короткое сообщение об экологическом состоянии вашего дома ,двора ,улицы. определи их основные источники загрязнения

ответ или решение1

токио

весной, когда сходит снег, наш двор представляет собой свалку мусора. урнами пользуется малая часть нашего населения.

соседи предпочитают выбрасывать мусор в окно так, что дерево под их окном представляет собой "новогоднюю елку", завешенную грязными пакетами и тряпками. многочисленные дворники среднеазиатской наружности любят пропадать именно в те моменты, когда они больше всего нужны. зимой, вместо того, чтобы чистить выпавший снег, они ждут, когда снег утрамбуется, а потом посыпают все вокруг тоннами соли. в итоге на тротуарах образуется грязная снежная каша, которая сваливается на газоны. весной, когда снег сходит, от обилия насыпанной за зиму соли трава на газонах и полисадниках просто не растет. земля загажена и не плодоносит. странно, что соответствующие службы совершенно не обращают на это внимания.к этой картине можно добавить автомобилистов, любящих мыть машины во дворах, хотя это запрещено законом.

ответ:

объяснение:

если вы произносите фразу: «я вас приглашаю», — это значит, вы платите. другая формулировка: «а давайте сходим в ресторан», — в этом случае каждый платит за себя, и только если мужчина сам предлагает заплатить за женщину, она может согласиться.

никогда не приходите в гости без звонка. если вас навестили без , можете позволить себе быть в халате и бигуди. одна британская леди говорила, что при появлении незваных гостей она всегда надевает туфли, шляпку и берет зонтик. если человек ей приятен, она воскликнет: «ах, как удачно, я только что пришла! ». если неприятен: «ах, какая жалость, я должна уходить».

не кладите смартфон на стол в общественных местах. поступая таким образом, вы показываете, насколько важную роль в вашей жизни играет устройство связи и насколько сильно вам неинтересна происходящая рядом надоедливая болтовня. в любую минуту вы готовы оставить бесполезные разговоры и лишний раз проверить ленту в instagram, ответить на важный звонок или отвлечься, чтобы узнать, какие пятнадцать новых уровней вышли к angry birds.