От чего зависит успешное вхождение человека в культуру?

Успешное вхождение человека в культуру зависит в первую очередь от его семьи. Ребенок смотрит на своих родителей (братьев, сестер) и видит как они относятся к различным ситуациям и предметам. Он может не понимать почему они так относятся (хорошо или  плохо), но он станет относиться к этим ситуациям или предметам так же как его родители (братья, сестры). Если его родители (братья, сестры) ценят культуру, уважают традиции и т. д., то ребенок вполне успешно войдет в культуру.  Потом уже многое зависит от школы. Какие там будут прививаться детям принципы и чему их там будут учить. (я говорю учить не только на уроках, но и в школьной среде).

1. Общество — группа людей, связанных друг с другом с постоянных отношений, или большая социальная группа с общей географической или социальной территорией, подчиняющаяся единой политической власти и доминирующей культуре.
.
2. т. е. такая система, которая серьезно изменяясь, сохранять в то же время свою сущность и качественную определенность. При этом система понимается как комплекс взаимодействующих элементов. В свою очередь, элементом называется некоторый далее неразложимый компонент системы, принимающий непосредственное участие в ее создании.
.
3. Общество – сложная динамическая саморазвивающаяся система, которая состоит из подсистем (сфер общественной жизни) . 

Характерные черты (признаки) общества как динамической системы: 

динамизм (возможность изменения с течением времени как общества, так и отдельных его элементов) . 
комплекс взаимодействующих элементов (подсистемы, социальные институты) . 
самодостаточность системы самостоятельно создавать и воссоздавать условия, необходимые для собственного существования, производить все необходимое для жизни людей) . 
интеграция (взаимосвязь всех компонентов системы) . 
самоуправляемость (реагирование на изменения в природной среде и мировом сообществе) . 
.
4. 
Человек, общество и природа взаимосвязаны между собой. Человек одновременно живет на природе и в обществе, является биологическим  и  общественным существом.В обществознании под природой понимают естественную среду обитания  человека. Ее можно назвать биосферой или активной оболочкой Земли, создающей и защищающей жизнь на нашей планете. Она представляет собой   систему растений и животных, существующую 4 млрд лет и сумевшую  при к изменениям климата.Природа дает человеку ресурсы для удовлетворения его потребностей,  поддержания физических и духовных сил, здоровья. Она играет большую роль в хозяйственной деятельности людей.

сейчас еще допишу

3. Известная строчка Ф.И.Тютчева гласит: "Мысль изреченная есть ложь". Иначе говоря, мы не всегда произносим вслух то, что действительно чувствуем. Очень остро в такие минуты ощущаешь бедность родного языка. Профессии некоторых людей напрямую связаны с многоговорением, например, учителей, врачей, адвокатов, психологов. И пусть "по одёжке встречают", но это тоже - только внешняя сторона дела. Внешнюю речь нетрудно оценить по нескольким критериям: громкости, полётности, акустичности, тембральности. Человек внутри - всегда загадка для окружающих. Есть те, кого, как говорится, хлебом не корми, только дай пофилософствовать - пусть даже самому с собой. Эти внутренние монологи мимолетны, трудноуловимы, если их не фиксируешь на бумаге либо на другом носителе. Человек пожилой и одинокий имеет обыкновение говорить вслух как будто про себя, не обращая особого внимания на реакцию окружающих.

По поводу второго вопроса: Древний человек, который дал название человеческому роду, был несомненно разумен (sapiens). Ему должен был уметь при простенького прутика из дерева подстрелить утку. Другим прутиком он добывал огонь, чтобы приготовить пищу. Согласитесь, что для этого нужна не только сноровка и сила, но и разум. Сейчас через интернет можно заказать пиццу на дом или спросить у интернета умный вопрос. Вот и обленился человек. Несомненным минусом можно также назвать телевидение, которое " " молодежи деградировать, такие передачи как Дом 2 например.