Если предложение лыж выросло, а цена на них повысилась, то можно ожидать, что а) уменьшится спрос на лыжные палки; б) уменьшится спрос на коньки; в) снизится предложение лыжных ботинок; г) вырастет спрос на лыжные ботинки.

Уменьшится спрос на лыжные палки,так как спрос и на сами лыжи упадёт.

Школа-это наше всё Я кокраз к завтрашнему стих сочинял про неё-ещё не до конца готовый, но 7начало вам может понравиться

Скажи мудрец, открой нам веки,  

На тысячи вопросов, что ищем в пустоте.

Подай на чашу мысли

Открой нам дверь к познанью, к вышине.

 

Но где мудрец, который столько знает,

Где то, кто знаньям судия

Где друг, где брат, отец по жизни
Который мне благоволит и такимже как и я.

 

Мудрец сей школа- купа знаний

Она наш дом, наш друг, судья

И коли пред судом всевышним встанем

Мне кажется и там она как всегда.

 

Нам школа дверь открыла в путь учения

Путь веры, счастья и добра.

Она дала нам луч надежды,

В миру жестоком, закрытом от добра.

...

 

Вот так вот 

Политическая система СССР в 30е годы представляла собой тоталитарную систему с однопартийной системой.

Тоталитарность системы обусловлена огромной роли партии в жизни государства и каждого члена общества. Вся государственная власть, весь административный ресурс сосредоточились в узком кругу элиты компартии.

Жизнь общества была подчинена интересам партии и ценностями, которые разделяла партия. С несогласными расправлялись посредством насилия, массовых репрессий, и духовному подчинению (через цензуру).

Партийные органы большевистской партии назначали должностных лиц, выдвигали кандидатов в депутаты, в армии, правоохранительных и судебных органов, в народное хозяйство. Законотворчество происходило под контролем Политбюро. Политбюро играло важную роль во внутренней и внешней политике (после 30х переняв роль Коминтерна).

Не существовало зоны частной и общественной жизни, так как партия была везде.

Стоит также отметить снижение рыночных фрагментов в экономике до полного нуля, вводились пятилетки и государственное планирование во всех сферах экономики.

Мой догмат о том, что в 30е годы СССР представлял собой тоталитарное государство также подпитывается культом личности, невозможности инакомыслия.