Написать эссе по теме "ценности современного общества глазами подростка"! буду .

в разном возрсте у нас совершенно разные ценности, наприер в детстве мы даже не задумываемся о тм кем будем работать, просто мечтаем, ну в чём может быть ценность для ребёнка в современном обществе? что для ег важно? он не знает забот, ничего, за ним ухаживают родители, он ещё не полностью дееспособен, поэтому это: компьютер развлечения, и тд

Каждый из нас должен всю жизнь с гордостью носить звание «человека» . ведь не всех жителей этой планеты можно действительно назвать человеком. кто-то просто – серая масса. но говорить о том, что не все люди стремятся развиваться, идти к чему-то новому, просто добиваться чего-то в жизни мало.  человек! это звучит гордо!   человек – это творение. творение не столько природы, сколько самого человека. мы создаем себя сами и, не смотря на постороннюю , мы лепим из себя то, что хотим, что нам нужно и на что у нас хватает духовной силы. мы сами отвечаем за свои поступки, мы сами гордимся ими, но и мы сами должны понимать свои ошибки. человеком стать трудно, но при желании можно свернуть горы. для того чтобы стать человеком, нужно долго и упорно работать, развиваться, двигаться в нужном направлении, стучаться в закрытые двери, пока не добьешься своего так и в жизни: кто-то добивается всего сам, а кому-то всю жизнь , но время, как настоящий ценитель, расставляет все на свои места и каждый получит по заслугам. 

Основными характеристиками командной являются государственная собственность на основные ресурсы. все решения по основным проблемам принимает государство, поскольку является собственником. рыночная - система, основанная на   принципах свободного предпринимательства, договорных отношений между хозяйствующими объектами.  при традиционной земля и капитал находятся в общем владении. основные проблемы общества решаются на основе традиционных связей между людьми. для традиционной характерно натуральное хозяйство. смешанная представляет собой такую систему, где и государство, и сектор играют важную роль в производстве, обмене, распределении, потреблении материальных благ в стране.