Какие процессы характерны для современного научного знания?

Две противоположности - дифференциация (выделение новых научных дисциплин) и интеграция (синтез знания, объединение ряда наук). 

Процесс дифференцтации . И для науки характерно диалектическое сочетание

Всемирные экологические организации   1.  Всемирный фонд дикой природы (World Wild Fund for Nature): за живую планету!
Это одна из крупнейших независимых международных природоохранных организаций, объединяющая около 5 миллионов постоянных сторонников и работающая более чем в 100 странах. Миссия WWF – в предотвращении нарастающей деградации естественной среды планеты и достижении гармонии человека и природы. Главная цель – сохранение биологического разнообразия Земли. Более половины мирового бюджета составляют пожертвования частных лиц, которые называются сторонниками WWF. В России сторонников WWF с каждым годом становится все больше и больше, и они приглашают каждого присоединиться к этому доброму и по-настоящему важному делу сохранять природу. Здесь работают не просто настоящие профессионалы. Все члены  команды преданы своему делу и гордятся тем, что их работа (полевая или офисная) - часть общей работы всемирной семьи, направленной на достижение гармонии человека и природы. Первые проекты Всемирного фонда дикой природы (WWF) в России начались еще в 1988 году, а в 1994 году открылось Российское Представительство WWF. В 2004 году Всемирный фонд дикой природы стал Российской национальной организацией. За годы работы в России WWF успешно осуществил более 200 полевых проектов в более чем 40 регионах России и вложил более 50 миллионов долларов в работу по сохранению и приумножению природных богатств страны. Основные программы WWF России: ·       Лесная программа - сохранение биологического разнообразия ле­сов России на основе перехода к устойчивому управлению лесами и их охраны. ·       Морская программа - устойчивое использование морских ресурсов и охрана морской фауны и флоры. ·       Климатическая программа - пре­дотвращение изменений климата и адаптация к их последствиям. ·       Работа на особо охраняемых природных территориях - создание в приоритетных экологических регионах систем охраняемых природных территорий (заповедников, национальных парков, заказников и др.), гарантирующих долго сохранение биологического разнообразия. ·       Охрана редких видов – проекты по сохранению видов животных, стоящих на грани исчезновения: дальневосточного леопарда, амурского тигра, зубра, снежного барса, сибирского белого журавля стерха. ·       Экологизация нефтегазового сектора России - предотвращение и снижение негативного воздействия нефтегазового сектора экономики на природу России через повышение экологической ответственности компаний. ·       Регионы, в которых работает WWF: ·       WWF работает на территориях, наиболее важных для сохранения разнообразия живой природы – в так называемых экологических регионах. Во всем мире WWF определил более 200 экологических регионов (Global 200). На территории России таких экологических регионов четырнадцать, наиболее важными являются Дальний Восток, Алтае-Саяны и Кавказ.  

Аристотель (384-322 до н.э.) – ученик и основной оппонент Платона в античной философской мысли – происходил из македонского города Стагира, откуда он прибыл в Афины для обучения философии в Академии у Платона. Полнее он организовал в Афинах собственную фило софскую школу – Ликей, а вскоре после этого был приглашен македонским царем Филиппом II ко двору в качестве воспитателя царского наследника, знаменитого в будущем Александра Великого. Такова внешняя канва жизни и творчества этого великого мыслителя, философскому учению которого, наряду с учением его учителя Платона, было суждено стать венцом всей античной философии, придать ей завершенность системы. Широко известна энциклопедичность Аристотеля, оставившего после себя работы практически во всех областях знаний. Одной из таких работ является “Политика”, в которой изложен взгляд мыслителя на государство. Принципиальный подход в решении вопроса о единстве мира и его познаваемости привел Аристотеля и к совершенно иному взгляду на политику как реальность. Если Платон постулировал некий абстрактный “идеальный” строй и, исходя из него как из критерия . строил свою классификацию политических режимов, в которой каждый из режимов переходит в другой не в соответствии с тем, как это происходит в реальной политической жизни, а в зависимости от его “удаленности” от справедливого “идеального” строя, то Аристотель начинал с изучения политических реалий, чтобы на основе их анализа выстроить собственную классификацию государственных режимов. Но и при такой сознательной ориентации на изучение существующих в различных государствах политических устройств Аристотель сохранил  ценностный критерий классификации того или иного режима расположить своих граждан к добродетельной жизни. Из этой принципиальной двойственности подхода и выкристаллизовалась классификация политических режимов: с одной стороны, они подразделяются на положительные и отрицательные (в зависимости от того они или нет добродетельной жизни граждан), а с другой – различаются в зависимости от числа граждан, обладающих при данном режиме полнотой государственной власти.