Косновным функциям школы как социального института относятся 1) развитие научных знаний 2) социализация личности 3) создание новых рабочих мест

2) cоциализация личности

1.Воспитатель играет большую роль:он учит ребёнка писать,читать,считать,рисовать,танцевать,петь хорошо себя вести ит.д. Он так же воспитывает ребенка в детсве как и родители. Следит, чтобы не был приченен вред его здоровью. Чтобы он не учился тому,что не надо.И собственно учился тому,что наобарот жизненно необходимо.

2.

Очень многое. Все зависит только от "продавца". Духовное, к примеру, может запросто продаваться. Я продаю молодость, энергию, здоровье, а покупаю мудрость, человечность, опыт...))). "Продажа" только производиться в других оценках и критериях. Однако есть вещи, которые определенно в современном мире невозможно купить или продать. Например, нельзя купить шедевр "Сикстинская Мадонна". Нельзя было купить место в шлюпке на "Титанике". Невозможно торговать отпущенным временем жизни - ни годом больше ни годом меньше. Если поразмыслить, то в любой сфере жизни можно отыскать объект продажи и покупки равно как и тот, который не подлежит "товарообороту".