Продолжите предложения. - в моей семье я имею - в школе я имею - на улице я не имею в каком значении используются термины "право" и "права" в этих предложениях? чем их значение отличается от определения права в параграфе?

В моей семье я имею право голоса право личного мнения но не так чтобы это было обидно для других имею право выбирать
моей школе я имею право учиться, излагать свои мысли по теме урока, голоса.
на улице я имею право на то чтобы развлекаться и делать что я хочу но в тоже время чтобы это был не травмоопасный для меня и других Я имею права такие как право голоса из своего личного мнения
Ну а дальше Ты конечно прости но в другом Я не знаю Ну в смысле другие вопросы Я не знаю но чем смогла

Дорогая Настя,

Привет. Как у тебя дела? Надеюсь что после этого письма ты отправишь мне ответ. Мы не виделись с тобой больше года. Я теперь живу в Москве. Здесь очень красиво. На этих новогодних каникулах я была в Кремле. Там все было украшено новогодними игрушками. Было очень много ярмарок. Люди веселились, ходили в кафе, катались на санках и каруселях. В центре площади была огромная елка. А ты знаешь про Третьяковскую галерею. Я там тоже уже была. Там было очень много картин. Я очень люблю разглядывать картины, но там было так много картин, что я не успела рассмотреть все. Я обязательно пойду туда еще раз. Я не была еще много где в Москве, но надеюсь, что скоро побываю. Очень хотела бы, что бы ты когда нибудь приехала к нам в Москву. Я бы провела тебе экскурсию. До скорой встречи.

Я считаю, что социальный прогресс в нашем классе возможен. Для начала, вспомним, что же такое прогресс. Прогресс - это направление развития по восходящей линии, для которого характерен переход: от низшего к высшему; от простого к более сложному; к большей устойчивости и жизне общества.
Наш класс - это общество, конкретная социальная группа, в которой каждый элемент (одноклассник) подвержен изменениям, в частности он может совершенствоваться, например, получать новые знания, участвовать в олимпиадах, конкурсах, различным мероприятиях, развиваться и реализовывать себя в общественной жизни, а как мы знаем, общество - это система, которая саморазвивается при развитии определяющих его  элементов, то есть каждый одноклассник, развиваясь, развивает и наш класс, следовательно, происходит прогресс.
Так же при развитии общественных отношений между элементами общества (одноклассниками), социальной группы (в частности нашего класса), а именно, дружба, взаимоуважение,взаимовыручка, взаимо развивает и весь класс в целом, опять же наступает прогресс.
Итак, прогресс в нашем классе возможен при развитии каждого одноклассника и при развитии отношений между ребятами.