Сегодня писали контрольную по обществознанию (учитель не меня не было в школе весь месяц, соответственно, у нет у меня тетрадки по контрольной. а на уроке сказали, что у кого нет тетрадок, будет снижать оценку на ниже. имеет ли право учитель снизить оценку за отсутствие тетради, если он не , чтобы мы на следующий урок принесли тетради для к/р?

Надо будет перед уроком предупредить учителя, что ты не знал про то, что надо принести тетрадь для контрольных работ.

Вообще, оценка ставится, по сути, за то, что написано на листочке. И не имеет значения, где этот листочек находится: в тетради или сам по себе.

НО! У каждого учителя есть свои требования к оформлению, к формулировке ответа, да и, в конце концов, к местонахождению листа бумаги с ответами. И если ученик не придерживается требований учителя, он может себе позволить снизить оценку. И если учесть то, что такое происходит в школах повсеместно, пытаться доказать что-либо в такой ситуации бесполезно.

Я же, в свою очередь, советую просто подойти к учителю и объяснить ситуацию, пообещав, что в следующий раз у тебя будет тетрадь. Я думаю, он войдёт в положение и не станет занижать оценку. Главное - это быть вежливым и не начинать "качать права", взрослые люди это не очень любят.

Надеюсь, я ответила на твой вопрос :)

Внастоящее время средства массовой информации и книжные издания зачастую показывают нам бесстрашных преступников, которые плюют на любые законы. многие люди , что существующие законы не отвечают реалиям нашего времени, поэтому не следует их соблюдать. вам данная статья? инструкция позвольте вас сразу огорчить, даже герои установленные законы. любой человек, пребывающий в обществе, должен понимать, что без такого инструмента, как закон, невозможно функционирование этого самого общества. заглянув в далекое прошлое, мы увидим, что существуют действия, которые не только не обществу, но и наносят ему вред. как раз регулированием подобного рода отношений занимается закон. если вы не согласны с моей позицией, представьте себе общество, в котором отсутствуют какие-либо законы! представили? наступил бы полный хаос. под угрозой оказалась бы ваша жизнь и жизни близких вам людей, ваше имущество и т. д. невозможно было бы выйти из дома, так как не было никаких гарантий того, что можно вернуться обратно. люди жили бы в постоянном страхе и вели бы себя как животные, а у них, как всем известно, выживает сильнейший, и не факт, что это были бы именно вы. страшная картина, не правда ли? отсюда сделаем вывод, что закон представляет собой соглашение, компромисс, предназначенный для нормального взаимодействия членов общества между собой. человека, начиная с самого рождения, приучают следовать различного рода правилам, принятым в данном обществе. по мере взросления к ним присоединяются и законы - сборники норм, специально предназначенных для того, чтобы регулировать отношения между членами общества, между отдельно взятым человеком и государством и т. д. соблюдение законов составляет первооснову развития общества. люди могут нарушать законы по самым разным причинам, но они не оправдывают того ущерба, который может наступить в связи с такими поступками. где бы вы ни находились, будьте добры, соблюдайте существующие законы! это обережет вас и окружающих от разного рода бед.

Природу только повинуясь ее законам. ф. бэкон земля — это огромный театр, в котором одна и та же трагедия играется под различными названиями. ф. вольтер природа — это самая лучшая из книг, написанная на особом языке. этот язык надо изучать. н. г. гарин-михайловский все стремления и усилия природы завершаются человеком; к нему они стремятся, в него они, как в океан. а. и. герцен природа не признает шуток; она всегда правдива, всегда серьезна, всегда строга; она всегда права; ошибки же и заблуждения исходят от людей. и. гёте природа не знает остановки в своем движении и казнит всякую бездеятельность. и. гёте природа не имеет органов речи, но создаст языки и сердца, при посредстве которых говорит и чувствует. и. гёте