Иначе 2 за четверть. 1. как то заспорили. лена сказала, что закон нельзя нарушать потому, что это нарушает справедливость. борис ответил ей: нет, нарушение закона не допустимо, так как вредит порядку в обществе. как ты считаешь кто прав. 2. в классе разгорелся спор. виктор говорит. справедливость ограничение свободы. наташа возражает. нет ограничения свободы это несправедливо. кто прав почему. писать можно и одно только номера ну поже.

В первом правильно ответил борис

1. Закон не предусматривает личные мнения людей о случившейся ситуации преступления закона. Если был совершён акт преступного действия, то преступник будет считаться тем, на кого вывел следственный комитет. Даже если настоящий преступник на свободе, но на него нет весомых доказательств - он считается невиновным. Борис в этом случае прав.

2. Наташа права со стороны свободы человека. Каждый человек имеет право на свободу.

Также прав и Виктор, поступки должны быть обдуманными. Человек должен понимать за что его могут лишить свободы и делать так как нужно, а не так как захочется.

ПЛЮСЫ

Удаление загрязнений. Химические компоненты в составе современных моющих средств позволяют легко удалять различные загрязнения и трудновыводимые пятна, убрать которые вручную будет невозможно. Бытовая химия сильно упрощает жизнь человека, ее применение экономит время и силы.

Гарантия чистоты. Современные моющие средства в своем составе содержат компоненты, которые без труда справляются с болезнетворными бактериями и предотвращают их распространение. Они являются гарантией гигиены и чистоты в помещении.

Бесфосфатная бытовая химия. Использование таких средств безопасно для человека и не наносит вреда окружающей среде. Химия без фосфатов эффективно устраняет все загрязнения с одежды, чтобы это сделать, достаточно воспользоваться ей только один раз. Сравнивая с синтетическим вариантом бесфосфатные средства не повреждают материал изделия, они более экономичны, не воздействуют на слизистую оболочку и гипоаллергенны.

Эко-средства. Преимущество натуральных средств, применяемых для уборки, заключается в том, что они более безопасны для здоровья человека. В их составе нет тех вредных компонентов, которые содержатся в синтетической бытовой химии. Они не наносят вреда здоровью и окружающей среде. Эффективно справляются с разнообразными загрязнениями поверхностей, при их использовании не наблюдается химических ароматов и раздражителей.

Стоимость. Синтетическая бытовая химия доступна практически в каждом магазине. Ее стоимость по сравнению с эко-средствами значительно ниже. По эффективности в уборке она не уступают, хотя и обладает более агрессивным составом.

   

МИНУСЫ

Содержание вредных компонентов. В большей части стиральных порошков содержатся полифосфаты, и они представляют угрозу не только для здоровья человека, но и наносят вред окружающей среде. Химические вещества, такие как аммиак, энзимы, ацетон, фенол, окиси азота, углекислый газ и другие компоненты повсеместно используются в продукции для уборки.

Разрушительные свойства. Бытовая химия опасна и потому, что при чрезмерном ее использовании она уничтожает полезную микрофлору. Сегодня одной из главных причин появления аллергических реакций у человека является чрезмерная стерильность среды его обитания.

Нарушения в работе иммунной системы. Чрезмерная стерильность вредит нормальному формированию иммунной системы. Если постоянно пребывать в таких условиях, организм перестанет сопротивляться болезнетворным инфекциям, что ослабевает его в борьбе с заболеваниями.

Аллергия. Практически все моющие средства негативно отражаются на коже. Когда биологически агрессивные компоненты попадают на слизистые оболочки и в легкие, то они провоцируют насморк и кашель. Некоторые из них могут оказаться в организме даже через длительное время после того, как средство будет использовано.

Воздействие на кожу. Компоненты, которые содержатся в большинстве химических средств, повреждают кожу, вымывая жиры и вызывая раздражительные реакции.

Объяснение:

Статусный портрет Альфреда Адлера (1870–1937)Статусный портрет в период расцвета его творчества: мужчина – эмигрант– взрослый (старый) – муж, сын, отец, дедушка – еврей – президент общества индивидуальной психологии – евроазиат, известный психолог – представитель этнического меньшинства – практикующий профессор медицинской психологии – трудо не инвалид) – писатель – психиатр – протестант – житель Америки – житель города.Статусы А. Адлера в течение жизни – мужчина, ребенок, старик, молодой (молодежь), больной (тяжелая форма пнев монии), сын, брат, муж, отец, дедушка, еврей, евроазиат, религия – иудаист, протестант, худший ученик класса по ма тематике – лучший ученик, городской житель, эмигрант, представитель этнического меньшинства (семит), представитель среднего класса, студент медицинского факультета Университета, обладатель медицинской степени, офтальмо лог, психиатр, член кружка Зигмунда Фрейда, противник теории Фрейда, ученик Фрейда, президент Венского психоаналитического общества, президент общества индивидуальной психологии, социалист, член социалистических собраний, практикующий профессор медицинской психологии в медицинском колледже в Лонг-Айленде, писатель, житель г. Вены, житель Америки, (путешественник).