Напишите сообщение на тему нарушение закона несовершеннолетними

Закон-правило,которое обязаны соблюдать.Законов очень много.Каждый гражданин должен соблюдать его,но есть такие люди,которые плевать хотели на закон и нарушают его.Часто это террористы,но также и обычные дети.Дети могут украсть что-то,взломать что-то и так далее.
Несовершеннолетних не могут прямо посадить на 15 лет в тюрьму.За детей отвечают их родители,они могут оплатить штраф,но если несовершеннолетний совершил множество нарушений законов,то ему проводят "профилактические уроки"
Нарушать закон плохо любому гражданину государства,наша свобода в наших руках

1. Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо.

Человек не только биологическое, но и социальное существо, потому что живет в обществе, не может без общества; человек обладает членораздельной речью, обучается, а социализация является важнейшей частью его развития.

2. Какие качества характеризуют личность?

Качества могут быть разные, так как личность формируется индивидуальным порядком, но личность обязательно должна обладать самостоятельностью, целеустремленностью, решительностью, дисциплинированностью, выдержкой и инициативностью.

3. Подумай есть ли в тебе черты сильной личности и над чем тебе предстоит работать, воспитать в себе.

Как и в каждом человеке, во мне есть черты сильной личности, например, самостоятельность и дисциплинированность. Но большую часть качеств нужно культивировать, например, выдержку и решительность.

4. О каких качествах человека говорят эти поговорки и пословицы: "Сто раз отмерь - один раз отрежь", " Без труда не вытащить и рыбку из пруда", "Без терпения нет учения", "Не сиди на печи, будешь есть калачи"?

«Сто раз отмерь – один раз отрежь» - аккуратность

«Без труда не вытащить и рыбку из пруда» - трудолюбие

«Без терпения нет учения» - выдержка

«Не сиди на печи, будешь есть калачи» - лень

5. б) Какие свойства человека относят к биологическим?

Это физическая сила, физическая выносливость, мозг, биологические потребности, органы чувств, инстинкты, анатомия , прямохождение и развитая речь

1. Докажи, что человек не только биологическое, но и социальное существо.

Человек не только биологическое, но и социальное существо, потому что живет в обществе, не может без общества; человек обладает членораздельной речью, обучается, а социализация является важнейшей частью его развития.

2. Какие качества характеризуют личность?

Качества могут быть разные, так как личность формируется индивидуальным порядком, но личность обязательно должна обладать самостоятельностью, целеустремленностью, решительностью, дисциплинированностью, выдержкой и инициативностью.

3. Подумай есть ли в тебе черты сильной личности и над чем тебе предстоит работать, воспитать в себе.

Как и в каждом человеке, во мне есть черты сильной личности, например, самостоятельность и дисциплинированность. Но большую часть качеств нужно культивировать, например, выдержку и решительность.

4. О каких качествах человека говорят эти поговорки и пословицы: "Сто раз отмерь - один раз отрежь", " Без труда не вытащить и рыбку из пруда", "Без терпения нет учения", "Не сиди на печи, будешь есть калачи"?

«Сто раз отмерь – один раз отрежь» - аккуратность

«Без труда не вытащить и рыбку из пруда» - трудолюбие

«Без терпения нет учения» - выдержка

«Не сиди на печи, будешь есть калачи» - лень

5. б) Какие свойства человека относят к биологическим?

Это физическая сила, физическая выносливость, мозг, биологические потребности, органы чувств, инстинкты, анатомия , прямохождение и развитая речь