17.патронаж - это: а) форма контроля за неблагополучной семьей б) форма попечительства относительно граждан с ограниченными возможностями, граж¬дан пожилого возраста, в) форма индивидуального сопровождения подростка, находящегося в конфликте с законом

Регулярное оказание лечебно-профилактической на дому беременным женщинам, новорождённым детям.

Память- это  набор закодированных нейронных  связей в нашем мозгу.
Наша память кодировать, хранить, передавать и вспоминать знания.
Например, мы можем совершенно забыть о каком либо событии и не вспоминать о нем на протяжении долгого времени, а потом в один момент с точностью до мельчайших деталей вспомнить все. Это связано с тем, что информация попадает  в долговременную память и хранится там, пока не понадобится.
И напротив, есть память кратковременная. Если информацию получить или прочесть лишь раз, то она попадет в кратковременную память, и через некоторое время исчезнет.
А вообще, память-многосторонний предмет, который ученные еще не доконца изучили.

1. Нау́ка — сфера человеческой деятельности, направленная на выработку и систематизацию объективных знаний о действительности.
Функции: познавательная, , образовательная, практическая.
Черты: универсальность, общезначимость, фрагментарность, систематичность, обезличенность, незавершенность, критичность, достоверность, преемственность, рациональность, чувственность, вне моральность.
2. Создавая и изобретая что-то новое, неизведанное, ученые должны придерживаться этического золотого правила: " Не навреди". И тех, и других примеров в истории было предостаточно. 
3.. Образова́ние — процесс усвоения знаний, обучение, просвещение.
Функции: образовательная, воспитательная, развивающая. 
Основная цель — поддержание общественного прогресса.