Отметь верные суждения о взаимодействии общества и природы. (выбери несколько вариантов ответа.) современное общество ощутило опасность изменений природы. научно-технический прогресс привёл к необратимым экологическим изменениям. дефицит природных благ побуждает общество развивать обмен между разными регионами планеты. современное общество полностью контролировать природные процессы и регулировать силу стихийных бедствий.

Современное общество ощутило опасность глобальных изменений природы

Научно-технический прогресс привёл к необратимым экологическим изменениям.

Дефицит природных благ побуждает общество развивать обмен между разными регионами планеты.

Положение в обществе человека это очень интересный момент. В разных обществах человек может занимать разные положения. В чём именно разница между разными обществами. Принципиальная разница - это общественно-экономический уклад.

Вот пример рассуждений ученицы школьницы:

Мое положение в обществе на данный момент крайне динамично. Так как мне всего (сколько лет)-это период детства, а именно в детстве человек осваивает огромное количество социальных ролей и культурных норм.  И сейчас у меня их крайне обширный набор: Я и ученица(ученик),и дочь(сын), и подруга,может быть и девушка.  

Социальный статус человека может быть как достигаемый так и приписываемый. У меня так же есть и достигаемые и приписываемые. Например я-дочь- это приписываемый статус, а вот участница олимпиады-достигаемый.  

Социальная мобильность в моем возрасте крайне незначительна. Я могу перемещаться в стратах "горизонтально"-быть ученицей 5А или 5Б класса и "вертикально"- учиться в городе с одним уровнем подготовки в школе ,или же переехать в село с совершенно другой методикой обучения  и преподавания.

На основании всего вышеизложенного можно сделать вывод,что именно в детстве происходит большой объем освоения социальных ролей,а значит и период детства значительно больше по сравнению с юностью,зрелостью или же старостью.

Одним из признаков демократического государства является партийный плюрализм, т.е. существование в государстве разнообразия политических партий, которое создает для граждан различные варианты выбора. 
Запрет партий в целом или запрет правящей партией партий оппонентов - характерный признак авторитарного режима (пример: КПСС в СССР). Оппозиции при авторитарном режиме не допускается. Власть кон­центрируется у элиты правящей партии. При формировании разного рода го­сударственных органов нередко доминирует принцип назначаемости, а выборы в условиях запрета оппозиционных партий и изданий дают искаженные результаты. (пример: выборы на должность Генерального секретаря партии по время правления Сталина). Разделение властей формально существует, но носит фиктивный характер, т.к. безраздельно доминирует исполнитель­ная власть с лидером партии.