Уровень безработицы в стране составляет 10%, число безработных - 3 млн чел. определите число занятых.формулы: э. а. н = число безработных + число занятыху. б = (число безработных : э. а. н) × 100%

Изи, все решения есть в задании

Если бы я была директором школы. 
Если бы я была директором школы, то изменила бы всё. 
Во- первых, я бы отменила школьную форму. 
У каждого ребёнка должно развиваться своё представление о деловом стиле одежды. 
Во- вторых, нужно разнообразить школьное питание фруктами и овощами. 
Я бы ввела в школьную программу уроки труда, где бы ребята учились навыкам хозяйственной работы. 
На территории школы посадила бы больше деревьев, цветов, зелени. 
Я бы укоротила летние каникулы и удлинила зимние, зимой очень трудно добраться до школы. 
Я бы выбрала учебники для обучения полегче и поменьше, потому что ученикам очень вредно носить портфели с такой тяжестью. 
И самое главное, что бы я сделала это отменила домашнее задание для того, что бы у детей было больше времени для прогулок на свежем воздухе. 
Если бы я была директором школы, то моя школа была бы процветающей! 

Умственное воспитание - это формирование знаний, умений, навыков и основ мировоззрения, развитие мышления учащихся и привитие культуры умственно-го труда.

Нравственное воспитание - это воспитание ценностного отношения к жизни, обеспечивающего устойчивое и гармоническое развитие человека.

Гражданское воспитание - это формирование гражданственности как  качества личности, позволяющего человекуосуществлять себя юридически, нравственно и политически. К этому относятся нравственная и правовая культура, позволяющие человеку выполнятьсвои обязанности по отношению к своему государству и уважительно относиться к другим гражданам.

Взаимосвязь: Если будет отсутствовать умственное воспитание, то о гражданском и нравственном можно забыть и т.д. Это как дом, который рухнет без фундамента. Каждое из "воспитаний" является фундаментом для другого.