Три примера любых типов конфликтной ситуации .

Учитель поставил без повода 2 подойти и выяснить, сделать работу над ошибками.

Привезли ни то что заказывали связаться с продавцом и решить проблему.

Не правильно подсчитали закупку поговорить и попросить пересчитать.

Ну что то типо того

Человек неразрывно связан как и с природой, так и с обществом. Именно в обществе человек становиться человеком. В нем он социализируется, познает нормы и права человека и других людей. Жизнь человека в обществе может быть различна. Кто-то живет по законам морали, но и  то не все их выполняет. Ведь следовать всем законам морали порой просто не возможно. А кто-то вообще ведет аморальный образ жизни, т.е. имеет вредные привычки, делает порой поступки не поддающиеся осмысление и вообще здравому смыслу. Вообщем каждый живет по разному. А точнее каждый живет как может, так как при именно ОН. Человек находит свои выходы из трудных положений, и соответственно у всех эти выходы разные. Нужно жить и не оглядываться на других, следовать моральным принципам, и тогда ты не будешь пытаться жить как кто-то другой. И берегите природу вообщем-то, а то и от общества, которое состоит из людей и его творений, совсем ничего не останется. )

История - это наука что изучает историю человечества.

Политология – это наука о закономерностях функционирования и развития политики, политических отношений и политических систем, и существенных сторонах, побудительных силах и стимулах, нормах и принципах политической деятельности.

Социология — это наука об обществе, составляющих его системах и закономерностях его функционирования и развития, социальных институтах, отношениях и общностях.

Экономика — «искусство ведения домашнего хозяйства») — совокупность общественных наук, изучающих производство, распределение и потребление товаров и услуг.

Психология — наука, изучающая закономерности возникновения, развития и функционирования психики и психической деятельности человека и групп людей.

Философия — «любомудрие», «любовь к мудрости») — особая форма познания мира, вырабатывающая систему знаний о наиболее общих характеристиках, предельно-обобщающих понятиях и фундаментальных принципах реальности и познания, бытия человека, об отношении человека и мира.