Общага 20 1.существуют различные типологии семей. какой из ниже типов семьи выделен в зависимости от численного состава? 1) нуклеарная 2) авторитарная 3) демократическая 4) матриархальная 2.пётр живёт с родителями и бабушкой. он учится в 8 классе. какой признак свойствен и семье, и школьному классу как малым группам? 1) общность повседневного быта 2) ведение совместного хозяйства 3) кровнородственная связь 4) прямые личные контакты 3.семья любого типа характеризуется 1) обязательным возложением обязанностей на женщину 2) зависимостью женщины от мужчины 3) справедливым распределением обязанностей 4) наличием хозяйства, общего быта 4.что характеризует семью, в отличие от других малых групп? 1) наличие общих вкусов 2) организация совместного быта 3) совместное проведение досуга 4) совместная деятельность 5.семья м. состоит из пары с двумя детьми. они проживают с родителями мужа и его бабушкой. роль лидера в семье принадлежит отцу мужа, в семье чётко разграничены мужские и женские обязанности, домочадцы безоговорочно выполняют требования главы семьи. к какому типу может быть отнесена семья м. в зависимости от характера распределения обязанностей? 1) нуклеарная 2) многодетная 3) партнёрская 4) патриархальная 6.семья петровых состоит из четырёх человек: родители и двое несовершеннолетних детей. данные позволяют сделать вывод, что семья петровых является 1) нуклеарной 2) авторитарной 3) демократической 4) социально защищённой 7. ира живёт с родителями и дедушкой. она учится в 7 классе. какой признак свойствен и семье, и школьному классу как малым группам? 1) общность повседневного быта 2) ведение совместного хозяйства 3) кровнородственная связь 4) прямые личные контакты 8.сергей живёт с мамой, папой и младшим братом; он учится в 9 классе. сравните эти две малые группы: семью и школьный класс. выберите и запишите в первую колонку таблицы порядковые номера черт сходства, а во вторую колонку – порядковые номера черт отличия. 1) наличие групповых ценностей и норм 2) общий быт 3) кровнородственная связь 4) непосредственные личные контакты 9.установите соответствие между проявлениями и функциями семьи: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. проявления функции семьи а) совместное расходование семейного бюджета б) передача детям определённого статуса в) создание семейного бизнеса г) совместное ведение хозяйства д) обучение детей правилам этикета 1) социальная 2)