Как вы понимаете двойственную природу человека? ​

ответ:

добро и зло делает человек. нравственная позиция .например животные умеют только одно делать: или свинство или молоко дать. человек может и молоко дать и насвинячить в стакан.

еще есть понятие как душа и плоть. двойственная природа.

ответ:

  в каждом из нас существуют и поочередно действуют два совершенно разных человека: один - социальный, другой - индивидуальный. у них разные мотивы деятельности. у индивидуального человека мотивы деятельности находятся внутри нас, они не требуют оценки успехов и неудач со стороны, он сам делает такую оценку. у социального мотивы деятельности находятся в социальной среде, в которой мы живем и работаем, они требуют внешней оценки успехов и неудач.

  эти два разных наших «я» постоянно взаимодействуют друг с другом, что и определяет личность каждого.

объяснение:

26. Озаглавьте каждую из приведенных статей Декларации

- статья 7. О правах культуры на защиту

- статья 8. Об государственной защите культуры

- статья 9. О равенстве культурных возможностей граждан

- статья 10. Об основах государственной культурной политики

- статья 11. О государственных организациях в культуре

- статья 12. О государственных обязанностях в сфере культуры

27.

Согласно Декларации роль государства включает обеспечение равенства условий развития культуры граждан, обеспечивать свободы. «Культурная преемственность» - передача культуры поколениям. Особое уважение должно уделяться культуре, истории, традициям, языкам, самосознанию.

28.

«квалифицированы как преступление против человечества.» Потому что даже в военных действиях это не можно оправдать, поскольку это неуважение к истории.

29.

- использование пропаганды для воспитания и прививания гражданственности, патриотизма

- проведение патриотических мероприятий

- национальная политика

30.

- участие в культурных мероприятиях вроде концерта или парада

- участие в культурных организациях

- сохранение и укрепление культурных ценностей

- соблюдение традиций и обычаев

31.

- государство может вести жестокую политику по отношению к некоторым культурам, населяющим территорию, и которых государство не считает достойными

- государство может использовать приемы унификации для стирания культурных традиций между различными этническими группами в государстве.

Во все вермена с преступниками боролись по своему где то как пр в россии сначало брали деньги мол убил заплати ну а внекотоырх странах за допустим воровство отрубали руку но были и другие примере Послевзятия Везантии турецким султаном к нему пришли првитили и говорят вот мол мы для тебя открыли ворота а он спрашивает а что не залатали дыры в стене ведь это всё для вас ваша защита для тебя султан деньги берегли он распорядился их убить ведь если предали свой родной город то и его предадут он начал боротся с воровством велел поймать двух воров и стянуть с них шкуру и набить в них солому получились чучела и провестти их по всему городу после этого ни кт оне воровал потому что знали что за жто будет наказщание и уже не деньгами Основная пробелма прступности мне кажется дело во нравствености ведь не какие законы не остановать так как это сделает религи если человек с детсва обучен что воровать полохо он и потом не будет это делать ну и убивтаь не будет а как не нказывай всё равно это будет делать и дети его будут это делат пото му чт оне научены нужно пропогадировать что это не есть хоршо и ну жно нравствености учить с малых лет.